A.體溫正常后1～3天方可停藥
B.體溫正常后7天即可停藥
C.體溫正常后7～10天再停藥
D.體溫正常后4周停藥
E.體溫正常后8周方可停藥
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A.慶大霉素+卡那霉素
B.青霉素+紅霉素
C.慶大霉素+紅霉素
D.紅霉素+磺胺類
E.青霉素+先鋒霉素
A.胃腸道反應(yīng)
B.球后神經(jīng)炎
C.骨髓抑制
D.肝損害
E.聽(tīng)神經(jīng)損害
A.首選廣譜抗生素
B.氨基糖苷類抗生素與β-酰胺類藥物同瓶滴注
C.盡可能選用多種抗生素，聯(lián)合用藥
D.將紅霉素用注射用水溶解后放入500ml鹽水中靜脈滴注
E.急性膽囊炎，使用抗生素治療后，體溫恢復(fù)正常，繼續(xù)用藥2周，以鞏固療效
A.全髖關(guān)節(jié)置換術(shù)
B.靜脈曲張高位結(jié)扎術(shù)
C.輸卵管結(jié)扎術(shù)
D.乳腺囊腫切除術(shù)
E.甲狀腺切除手術(shù)
A.增強(qiáng)抵抗力，避免感染
B.定期隨診，復(fù)查，避免復(fù)發(fā)
C.不可擅自停藥
D.經(jīng)常服用抗生素預(yù)防感染
E.避免勞累
最新試題
護(hù)士長(zhǎng)在管理過(guò)程中，遇到問(wèn)題時(shí)經(jīng)常發(fā)動(dòng)護(hù)士們共同討論，共同商量，集思廣益，然后決策，并要求病房護(hù)士每個(gè)人各盡所能，各施其長(zhǎng)，分工合作，這種領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)屬于（）
下列屬于非正式溝通的優(yōu)點(diǎn)的是（）
設(shè)計(jì)和培育護(hù)理文化，要體現(xiàn)護(hù)理專業(yè)的個(gè)性以及醫(yī)院文化特色，此處描述的是護(hù)理組織文化的（）
某病房的護(hù)士長(zhǎng)是一名很有領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)者，當(dāng)護(hù)士工作表現(xiàn)出色時(shí)，護(hù)士長(zhǎng)都會(huì)立即加以表?yè)P(yáng)，實(shí)際上就是對(duì)行為做了（）
屬于護(hù)理組織文化中顯性內(nèi)容的是（）
母親正常分娩后何時(shí)喂哺自己的嬰兒（）
環(huán)節(jié)質(zhì)量控制又稱為（）
高鈉血癥的診斷標(biāo)準(zhǔn)為血清鈉是（）
腎手術(shù)的備皮范圍為（）
護(hù)士長(zhǎng)在早交班會(huì)上向病房護(hù)士口頭傳達(dá)了護(hù)理部的一項(xiàng)重要決定，要求大家從今天開(kāi)始使用一種新的護(hù)理記錄表格。但是在具體執(zhí)行過(guò)程中效果很差，大家都不清楚新表格的具體填寫方法，這種溝通的失敗主要是因?yàn)椋ǎ?/p>