A.視覺型危機(jī)識(shí)別輔助手段
B.聽覺型危機(jī)識(shí)別輔助手段
C.嗅覺型危機(jī)識(shí)別輔助手段
D.觸覺型危機(jī)識(shí)別輔助手段
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.系統(tǒng)抵抗人為破壞的能力低
B.系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí)臨界點(diǎn)設(shè)置過低
C.系統(tǒng)設(shè)計(jì)過于靈敏
D.系統(tǒng)本身的運(yùn)行問題使系統(tǒng)感應(yīng)到危機(jī)信號(hào)時(shí)無法發(fā)出或不能及時(shí)發(fā)出危機(jī)警報(bào)
A.危機(jī)預(yù)警系統(tǒng)失靈
B.溝通障礙
C.危機(jī)預(yù)警系統(tǒng)發(fā)出錯(cuò)誤的警報(bào)
D.人們對危機(jī)警報(bào)反應(yīng)遲鈍
A.信息整理和歸類
B.信息識(shí)別
C.信息轉(zhuǎn)化
D.信息傳遞
A.第三步
B.第四步
C.第五步
D.第六步
最新試題
（）是指針對公共危機(jī)的輿情，做好其收集、會(huì)商、研判、評估、回應(yīng)、引導(dǎo)、處置等一系列工作。
防災(zāi)管理能夠降低“脆弱性”，從而盡可能避免或減輕個(gè)人、組織、社會(huì)因公共危機(jī)所遭受的損失。
負(fù)面影響防范的功能包括（）。
“局限理性模型”遵循“多害相比取其輕”的原則，甚至采取“排除法”的方案，抓住重點(diǎn)，當(dāng)機(jī)立斷，制定可用方案，并在執(zhí)行時(shí)調(diào)整優(yōu)化。
公共危機(jī)后需有效恢復(fù)和切實(shí)管理的社會(huì)秩序，主要包括（）。
突發(fā)事件新聞發(fā)布的速度應(yīng)達(dá)到在準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上（）。
復(fù)雜責(zé)任的危機(jī)公共關(guān)系方案包括（）。
（）是指，在不違背風(fēng)險(xiǎn)準(zhǔn)則的前提下，對風(fēng)險(xiǎn)源采取降級(jí)、對沖等方法，來阻止危機(jī)爆發(fā)，減輕損害后果，提高應(yīng)災(zāi)承受力，形成更有利于決策執(zhí)行的環(huán)境。
負(fù)面影響的“推手”主要包括（）。
應(yīng)急公關(guān)工作應(yīng)與常態(tài)公關(guān)工作相結(jié)合，既要做好形象危機(jī)的“危態(tài)止損”工作，也要做好形象風(fēng)險(xiǎn)的“常態(tài)清理”工作。