A.評估小組活動是否達到目標
B.調(diào)整小組目標和小組契約
C.交流在小組活動中的成長
D.總結(jié)在小組活動中的有益啟示
E.表達參與小組活動的感受
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A.及時進行小結(jié)
B.促進組員相互回饋
C.幫助組員相互理解
D.適當自我表露
E.鼓勵組員相互表達
A.案主自決
B.注入希望
C.集中目標
D.及時處理
E.展望前景
A.調(diào)動服務(wù)對象周圍的資源。增強服務(wù)對象的社會支持
B.預(yù)先告知服務(wù)結(jié)束的時間。讓服務(wù)對象做好準備
C.根據(jù)服務(wù)對象的情況。持續(xù)評估服務(wù)工作的效果
D.與服務(wù)對象回顧取得的進步，讓其做好獨立面對問題的準備
E.與服務(wù)對象一起探討結(jié)案后的跟進方式
A.學(xué)校
B.大眾傳媒
C.家庭
D.朋輩群體
E.社區(qū)
A.社會工作者不應(yīng)與服務(wù)對象分享其私人經(jīng)歷和感受
B.社會工作者應(yīng)當用統(tǒng)一的服務(wù)方法回應(yīng)不同服務(wù)對象的需要
C.社會工作者應(yīng)當運用專業(yè)知識替服務(wù)對象做決定
D.社會工作者應(yīng)當盡可能地保護服務(wù)對象的隱私
E.社會工作者應(yīng)當接納服務(wù)對象的價值觀和個人背景特征
最新試題
社會工作者在“村改居”社區(qū)小王莊開展工作，組織村中的老年人一起回憶和整理小王莊的歷史，并在社區(qū)舉辦題為“難忘的歷程”的展覽，編排演出反映社區(qū)歷史和文化的文藝節(jié)目，以增強村中年輕人和外來務(wù)工人員對社區(qū)的認同感。項目結(jié)束后，機構(gòu)對項目進行評估。下列評估內(nèi)容中屬于過程評估的是（）。
社會工作者在服務(wù)實踐中始終相信服務(wù)對象的潛能和能動性，堅信在經(jīng)過專業(yè)服務(wù)與干預(yù)后，服務(wù)對象在心理、情緒、溝通技能和社會適應(yīng)能力以及學(xué)習(xí)技巧等方面都會獲得不同程度的提高。這說明（）。
方案計劃書是對社區(qū)活動策劃結(jié)果的具體呈現(xiàn)，其內(nèi)容是否充實與可行直接影響計劃能否獲得支持與資助，因此撰寫方案計劃書是從事社區(qū)工作的社會工作者必備的技巧。以下屬于計劃書應(yīng)包括的要素是（）。
澄清是會談中常用的技巧之一，能夠引服務(wù)對象重新整理模糊不清的經(jīng)驗和感受。以下短句中體現(xiàn)澄清技巧的是（）。
社會工作者在小組工作的不同階段承擔(dān)不同的責(zé)任和角色，從小組工作的開始階段-中期轉(zhuǎn)折階段-后期成熟階段一結(jié)束階段，社會工作者的責(zé)任和角色變化正確的是（）。
為了幫助社區(qū)內(nèi)的流動兒童盡快適應(yīng)城市生活，社會工作者小張按照“需求評估-目標制定-考慮機構(gòu)的總目標一方案目標的修訂-探索各種可行方法-認識機構(gòu)的局限性-選擇可行性方法-方案活動的詳細發(fā)展”的過程，開展服務(wù)方案策劃工作。小張采用的社會服務(wù)策劃形式是（）。
社會工作者小張在社區(qū)治安綜合整治項目中的管理、監(jiān)督實施、反饋等各環(huán)節(jié)承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，既負責(zé)整個執(zhí)行過程中的業(yè)務(wù)、財務(wù)、人事、物資等方面的管理工作，也要監(jiān)督執(zhí)行進度。根據(jù)社會策劃模式，小張扮演的角色主要是（）。
社會工作者小張負責(zé)某社會工作服務(wù)機構(gòu)的志愿者管理。下列小張的工作，屬于志愿者管理中“迎新說明與訓(xùn)練”的是（）。
下列小組工作記錄方法中，屬于過程式記錄的是（）。
幸福家園社區(qū)召開居民大會商討社區(qū)垃圾分類問題。居民骨干趙大媽認為只是懲罰那些不遵守垃圾分類要求的居民沒有用，反而會增加社區(qū)巡邏志愿者的工作難度，希望居委會能出面協(xié)助一起解決這個問題。社會工作者小張聽后，問道：“您剛才說希望居委會能出面解決問題，那您希望居委會在哪些方面做工作呢？”這運用的技巧是（）。