A.合理的崗位設(shè)置
B.上崗人員必須持有出版專(zhuān)業(yè)職業(yè)資格證書(shū)
C.崗位職責(zé)明確
D.競(jìng)爭(zhēng)上崗者必須具有大學(xué)專(zhuān)科以上文化水平
E.簽訂聘用合用
您可能感興趣的試卷
- 出版專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專(zhuān)業(yè)理論和實(shí)務(wù)( 中級(jí))真題2010年
- 出版專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)三( 中級(jí))2016年
- 出版專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)務(wù)( 中級(jí))真題2015年
- 出版專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)務(wù)三( 中級(jí))2016年
- 出版專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)( 中級(jí))真題2014年
- 出版專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)務(wù)二( 中級(jí))2016年
- 出版專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)務(wù)四( 中級(jí))2016年
你可能感興趣的試題
A.財(cái)務(wù)管理
B.指標(biāo)管理
C.人力資源管理
D.目標(biāo)管理
E.質(zhì)量管理
A.出版侵害民族風(fēng)俗、習(xí)慣的出版物
B.出版單位未辦理相應(yīng)手續(xù)而擅自變更原登記事項(xiàng)
C.未經(jīng)備案出版有關(guān)“文化大革命”的圖書(shū)
D.出版物中含有宣揚(yáng)邪教、迷信的內(nèi)容
E.出版物中含有侮辱或者誹謗他人,侵害他人合法權(quán)益的內(nèi)容
A.通過(guò)招標(biāo)或其他公開(kāi)、公正的方式確定中小學(xué)教科書(shū)的出版、發(fā)行、印刷單位
B.規(guī)定出版單位要確保教科書(shū)的質(zhì)量和課前到書(shū)
C.在教科書(shū)的價(jià)格上實(shí)行“低價(jià)微利,虧損補(bǔ)貼”的政策
D.設(shè)立中小學(xué)教科書(shū)出版基金資助出版單位
E.對(duì)出版發(fā)行教科書(shū)的儲(chǔ)備資金季節(jié)性貸款給予保證
A.各出版社每?jī)赡陮?duì)自己所出圖書(shū)的質(zhì)量進(jìn)行一次自檢
B.省級(jí)新聞出版局和出版社的主管單位對(duì)所轄各出版社的圖書(shū)進(jìn)行抽查
C.新聞出版總署每年選取部分出版社的圖書(shū),進(jìn)行質(zhì)量抽查
D.對(duì)于年新版圖書(shū)品種有10﹪以上質(zhì)量不合格的出版社,出版行政部門(mén)可以視情節(jié)輕重給予行政處罰
E.如果發(fā)現(xiàn)已定為不合格的圖書(shū)在相應(yīng)的通報(bào)或處罰決定發(fā)布后仍在市場(chǎng)上銷(xiāo)售,由出版行政部門(mén)吊銷(xiāo)出版社的出版許可證
A.內(nèi)容
B.裝幀設(shè)計(jì)
C.紙張材料
D.包裝
E.印刷裝訂
最新試題
關(guān)于二維碼技術(shù),下列說(shuō)法正確的有()。
在出書(shū)計(jì)劃確定之后,出版社應(yīng)制定營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃,營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃不包括()。
出版社的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃主要有()等五種。
出版社對(duì)某出版物的銷(xiāo)售進(jìn)行預(yù)測(cè)。預(yù)測(cè)結(jié)果為:最高銷(xiāo)售量是4800冊(cè),出現(xiàn)概率是25%;最可能銷(xiāo)售量是3200冊(cè),出現(xiàn)概率是65%;最低銷(xiāo)售量是2500冊(cè),出現(xiàn)概率是10%。則該出版社的銷(xiāo)售期望值是()。
出版與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系表現(xiàn)為()。
在新聞出版領(lǐng)域,可實(shí)現(xiàn)自動(dòng)地、無(wú)縫地、快速地整合信息,提供跨學(xué)科的信息獲取,滿(mǎn)足讀者個(gè)性化、社交化的閱讀需求的數(shù)字化技術(shù)是()。
出版編輯學(xué)的研究對(duì)象是()。
出版單位目標(biāo)市場(chǎng)的定位策略不包括()。
出版物的要素不包括()。
下列屬于中國(guó)古代職業(yè)抄書(shū)人稱(chēng)謂的有()。