A.評定錯(cuò)誤
B.回歸因素
C.選擇因素
D.霍桑效應(yīng)
E.暗示效應(yīng)
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A.5%
B.10%
C.15%
D.20%
E.25%
A.形成評價(jià)
B.過程評價(jià)
C.效應(yīng)評價(jià)
D.結(jié)局評價(jià)
E.總結(jié)評價(jià)
A.母親愿意進(jìn)行母乳喂養(yǎng)
B.母親了解母乳喂養(yǎng)的好處
C.丈夫?qū)ζ拮舆M(jìn)行母乳喂養(yǎng)給予支持
D.醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo)母親如何正確哺乳
E.在時(shí)間、地點(diǎn)上方便母親進(jìn)行母乳喂養(yǎng)
A.確定健康教育干預(yù)具體目標(biāo)
B.確定健康教育計(jì)劃的先進(jìn)性和合理性
C.確定健康教育計(jì)劃的執(zhí)行情況
D.確定健康教育預(yù)期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)及持續(xù)性
E.總結(jié)健康教育的成功與不足之處
A.Who是指對象
B.What是指實(shí)現(xiàn)什么變化
C.When是指實(shí)現(xiàn)變化的期限
D.How是指如何實(shí)現(xiàn)變化
E.Howtomeasure是指測量的方法
最新試題
接受清潔手術(shù)者的手術(shù)時(shí)預(yù)防用藥的時(shí)間是()
人的行為已基本定型,但隨著環(huán)境、社會及個(gè)人狀況不斷變化,而調(diào)整、完善和充實(shí)自己行為的階段屬于()
接受清潔一污染手術(shù)者的手術(shù)時(shí)預(yù)防用藥必要時(shí)可延長至()
根據(jù)健康信念模式,人們在戒煙過程中煙癮發(fā)作,身體不適,從而意識到戒煙的困難屬于()
處理使用后注射器空筒時(shí)醫(yī)務(wù)人員應(yīng)()
處理使用后針頭時(shí)醫(yī)務(wù)人員應(yīng)()
合理營養(yǎng)、平衡膳食屬于促進(jìn)健康行為中的()
健康教育評價(jià)的種類中,"著眼于健康教育項(xiàng)目實(shí)施后所導(dǎo)致目標(biāo)人群健康狀況及生活質(zhì)量變化"的是()
能殺滅一切微生物,達(dá)到滅菌水平的化學(xué)滅菌劑為()
能殺滅分枝桿菌、病毒、真菌及其孢子和絕大多數(shù)細(xì)菌芽胞的化學(xué)消毒劑為()