A.患者
B.遵醫(yī)行為
C.主動(dòng)-被動(dòng)模式
D.指導(dǎo)-合作模式
E.共同參與模式(或稱相互作用模式)
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A.患者
B.遵醫(yī)行為
C.主動(dòng)-被動(dòng)模式
D.指導(dǎo)-合作模式
E.共同參與模式(或稱相互作用模式)
A.患者
B.遵醫(yī)行為
C.主動(dòng)-被動(dòng)模式
D.指導(dǎo)-合作模式
E.共同參與模式(或稱相互作用模式)
A.醫(yī)生代替病人做什么
B.醫(yī)生為病人做什么
C.醫(yī)生教會(huì)病人做什么
D.醫(yī)生幫助病人自我恢復(fù)
E.醫(yī)生和病人共同參與疾病治療
A.醫(yī)生代替病人做什么
B.醫(yī)生為病人做什么
C.醫(yī)生教會(huì)病人做什么
D.醫(yī)生幫助病人自我恢復(fù)
E.醫(yī)生和病人共同參與疾病治療
最新試題
指導(dǎo)-合作型醫(yī)患關(guān)系的特點(diǎn)是()
枕葉()
殘疾人的心理過程否認(rèn)期的主要表現(xiàn)()
成功地完成某項(xiàng)活動(dòng)所需的心理特征()
目前醫(yī)療實(shí)踐中的大多數(shù)醫(yī)患關(guān)系,屬于()
殘疾人的心理過程無(wú)知期的主要表現(xiàn)()
心理活動(dòng)和生理發(fā)育穩(wěn)定階段()
頂葉()
共同參與模式醫(yī)患關(guān)系的特點(diǎn)是()
殘疾人的心理過程震驚期的主要表現(xiàn)()