A.儀表語
B.動態(tài)體語
C.同類語言
D.時空語
E.形象語
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A.嚴厲地指出對方的錯誤之處
B.為避免沖突,應對對方不正確的言行或存在的問題不予糾正
C.為保持關系,隨聲附和對方
D.應先肯定對方值得肯定的一面,然后以建議的方式指出問題的所在
E.中斷交談,不再理對方
A.經過這兩天的治療,您今天感覺好多了吧?
B.您是河北人吧?
C.您為什么不愿意選擇手術治療呢?
D.您是在哪里做的檢查?檢查結果如何?
E.您愿意和我談談自己手術后的感受嗎?
A.健康傳播是一種人際傳播
B.健康傳播是一種社會性傳遞信息的行為
C.健康傳播是個體之間、集體之間以及個體與集體之間交換、傳遞信息的過程
D.健康傳播多表現(xiàn)為多級傳播、多種途徑傳播及多次反饋
E.健康傳播是全身心的傳播
A.人際傳播
B.群體傳播
C.大眾傳播
D.組織傳播
E.自我傳播
A.信息在個人與群體之間的傳播
B.信息在個人與個人之間的傳播
C.信息在群體與群體之間的傳播
D.非面對面的傳播
E.以社會化信息為主
最新試題
屬于管理與政策診斷內容的是()
在健康傳播過程中,作為傳播行為引發(fā)者的是()
人們在裝修房子時選購綠色環(huán)保建材以減少室內空氣污染,屬于一種()
孩子每次刷牙之后都受到媽媽的獎勵,因此養(yǎng)成每天刷牙的習慣。媽媽采用的方法是()
衛(wèi)生服務資源的可及性屬于()
目標人群在干預前后健康相關行為的改變程度屬于()
個體不斷接受新的經驗、改變自己行為方式,以適應客觀環(huán)境的行為稱為()
8個月的兒童玩耍的時候,隨著媽媽的講話而發(fā)出"媽媽"的聲音,這種行為屬于()
規(guī)定行為的獲得多來自()
目標人群采納健康相關行為時獲得的社會支持屬于()