單項選擇題凡是能增強反應(yīng)概率的刺激和事物都叫做()
A.觀察
B.強化物
C.榜樣
D.替代物
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1.單項選擇題在()時期,嬰兒與同伴之間出現(xiàn)很多復(fù)雜的社交行為,相互之間的模仿已經(jīng)很普遍,而且還能開展一些需要相互合作的游戲。
A.“以客體為中心”時期
B.“簡單交往”時期
C.“互補性交往”時期
D.“共通性交往”時期
2.單項選擇題()告訴我們,一種行為的外在理由越多,相應(yīng)地,內(nèi)在理由會越少。
A.登門檻效應(yīng)
B.過度理由效應(yīng)
C.留面子效應(yīng)
D.目標(biāo)分解效應(yīng)
3.單項選擇題一位男生一直對同桌女生沒有好感,但自從一次生病,那位女同學(xué)無微不至地照顧了他后,他對同桌的印象一下子改變了。這一現(xiàn)象被稱為()。
A.首因效應(yīng)
B.近因效應(yīng)
C.暈輪效應(yīng)
D.投射效應(yīng)
4.單項選擇題在()時期,嬰兒已經(jīng)能對同伴的行為做出反應(yīng),經(jīng)常企圖控制同伴的行為。
A.“以客體為中心”時期
B.“簡單交往”時期
C.“互補性交往”時期
D.“共通性交往”時期
5.單項選擇題成年期指()以后的各個發(fā)展階段。
A.18,19歲
B.20,21歲
C.21,22歲
D.19,20歲
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圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的()水平。
題型:單項選擇題
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