多項(xiàng)選擇題“進(jìn)化論”活動的目的是（）。

A.活躍團(tuán)體氣氛，舒展身體
B.縮小學(xué)生之間的空間距離和心理距離
C.讓學(xué)生感受快樂的同時，體驗(yàn)挫敗的感覺
D.分享團(tuán)體溝通和合作的過程


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題（）是個體生存和發(fā)展的前提。

A.需要的滿足
B.生理的成熟
C.一定的社會交往
D.完整的家庭

2.單項(xiàng)選擇題一個人從了解自我、正確地評價自我進(jìn)而到能夠肯定自我、接納自我的過程被稱（）。

A.自我認(rèn)同
B.自我肯定
C.自我接納
D.自我發(fā)展

3.單項(xiàng)選擇題厭學(xué)兒童的表現(xiàn)主要是（）.

A.對學(xué)習(xí)存在認(rèn)識偏差
B.積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)生活
C.喜歡學(xué)習(xí)
D.能夠認(rèn)真對待學(xué)習(xí)生活

4.單項(xiàng)選擇題以下不是非理性信念特征的是（）。

A.絕對化要求
B.過分概括化
C.糟糕至極
D.相對合理的要求

5.單項(xiàng)選擇題對于持有“要是考試過不了關(guān)，以后的前途就完了”這一不合理信念的學(xué)生，輔導(dǎo)員不能有這樣的評論（）。

A.考試并不能決定人的一生
B.應(yīng)該把注意力和精力集中在當(dāng)前的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上，做好考試前的準(zhǔn)備
C.有了一個充分的準(zhǔn)備，考出好成績是水到渠成的事情
D.考試也是一門技能