A.10-20
B.20-30
C.30-50
D.人數(shù)不限
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A.鏡中的我
B.魅力四射
C.酸酸甜甜就是我
D.一起跳舞吧
A.拯救陽光城
B.古老的密碼
C.韋恩圖游戲
D.大漢堡與小薯條
A.啞劇串串燒
B.鄰居一堆堆
C.“哈姆雷特”表
D.鏤空的書
A.成熟與錯
B.性格成熟
C.是錯發(fā)展
D.個性成熟
A.在這一個階段,教師應(yīng)該著重讓學(xué)生認識到不同人之間存在差異,讓學(xué)生學(xué)會如何主動積極地認識他人
B.教師應(yīng)讓學(xué)生熟悉簡單的人際交往規(guī)則
C.教師在應(yīng)該讓學(xué)生懂得,要在人際交往過程中兼顧到對方的情緒和態(tài)度,在與人和睦相處中增進人際關(guān)系
D.這一階段教師不用對學(xué)生做過多的引導(dǎo),可以讓學(xué)生自覺的學(xué)習(xí)人際交往策略。
最新試題
通過實際活動才能明確回憶起來的記憶稱作()
某人每天早上起來都自動的會先刷牙,再洗臉,穿衣服,這屬于()
老年人的認知功能下降不是很明顯的是()
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有一種失語癥病人在閱讀和理解方面沒有問題,但是說話的發(fā)音存在困難,這是與大腦哪個部位受損有關(guān)()
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