A.本活動(dòng)適用于小學(xué)低年級(jí)和高年級(jí)學(xué)生團(tuán)體使用
B.適合全部年齡段的學(xué)生使用
C.不用加以修改就適合青春期的孩子使用
D.不用加以調(diào)整就適合高中生的孩子使用。
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A.總結(jié),升華
B.維持,保存
C.總結(jié),保持
D.升華,結(jié)束
A.情緒體驗(yàn)
B.情緒表達(dá)
C.情緒認(rèn)知
D.情緒調(diào)節(jié)
A.愉快感和憤怒感;恐懼和焦慮;羞愧和委屈
B.恐懼和焦慮;愉快感和憤怒感;羞愧和委屈
C.羞愧和委屈;恐懼和焦慮;愉快感和憤怒感
D.愉快感和憤怒感;羞愧和委屈;恐懼和焦慮
A.10-20
B.20-30
C.30-51
D.人數(shù)不限
A.學(xué)生的個(gè)性和社會(huì)性處于不斷發(fā)展之中
B.學(xué)生的人際交往過(guò)程需要良性引導(dǎo)
C.低年級(jí)的學(xué)生不需要太多的人際交往
D.人際交往技能并非人與生俱來(lái)的本能行為
最新試題
人格是由多種心理現(xiàn)象所構(gòu)成,這說(shuō)明了人格特征的()
下列哪些特點(diǎn)是感覺(jué)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶沒(méi)有而短時(shí)記憶獨(dú)有的()
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