A.維護(hù)
B.形成
C.了解
D.促進(jìn)
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A.理論通俗
B.易懂易于掌握
C.效果直觀明顯
D.便于及時(shí)解決問題
A.注意
B.記憶
C.語言
D.思維
A.輔導(dǎo)員應(yīng)該具有良好的自我調(diào)適能力
B.能有效控制自己的情緒和行為,避免或減少負(fù)面信息對于自身的不良影響
C.如有必要,可以求助于專業(yè)的心理咨詢
D.可以通過與人聊天、體育鍛煉、文娛活動(dòng)等方式豐富自己的生活,保證以良好的心態(tài)去面對每一個(gè)輔導(dǎo)對象。
A.逐漸脫離了團(tuán)伙的交往方式
B.朋友關(guān)系在初中學(xué)生生活中越來越重要
C.開始對異性感興趣
D.父母對他們的榜樣作用逐漸減弱
A.確保每個(gè)青少年都被輔導(dǎo)員注意到了
B.關(guān)心每一個(gè)青少年的發(fā)言是錯(cuò)被大家聽清了
C.輔導(dǎo)員不要講得太多
D.要把青少年主動(dòng)參與的積極性調(diào)動(dòng)好
最新試題
如果一個(gè)人從黑暗的屋子里走出來將會(huì)發(fā)生()
提出了人格的七因素模型的是()
圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的()水平。
一幅中國水墨畫,畫中月亮邊緣明亮,十分皎潔逼真,反映的感覺現(xiàn)象是()
如果兩隊(duì)士兵并肩前行,穿的制服顏色不同,人們就會(huì)傾向于把他們知覺為兩個(gè)小組,這體現(xiàn)了知覺組織的()
兒童堆積木時(shí),通過擺弄積木而搭建出亭子,大炮等造型,這所體現(xiàn)的思維種類是()
遺忘癥患者在()測驗(yàn)中,完成的狀況接近于常人。
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漫畫家在腦中塑造出新人物的形象,這是()
魯利亞的機(jī)能系統(tǒng)說中,負(fù)責(zé)提供各種活動(dòng)的背景的是()