多項選擇題根據(jù)功能和目標的不同,開始活動可以分成哪三類。()

A.暖身活動
B.分組活動
C.熱身活動
D.破冰活動


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.多項選擇題看起來“故意搗亂”的學生往往存在()的情況。

A.有些學生不愿意遵守游戲秩序,打斷游戲進程
B.有些學生用搗亂的方式引起輔導員和同學的注意
C.有些學生用到搗亂的方式與輔導員或其他同學進行權力斗爭
D.有些學生的搗亂行為則帶有“自暴自棄”的色彩

2.多項選擇題青少年心理健康團體訓練的內(nèi)容有()。

A.自我認識與接納
B.情緒管理
C.人際交往與信任合作
D.思維訓練與潛能開發(fā)

3.多項選擇題與傳統(tǒng)學習方式相比,體驗式學習具有()樣的優(yōu)勢。

A.學生具有更強烈的動機
B.學生受到的沖擊更強烈、鮮明
C.體驗式學習允許學生存在個體差異
D.使學生在學習上增加興趣

4.多項選擇題下列有關于“神探柯南”活動目的,正確描述的是()。

A.提高學生觀察敏銳度,訓練觀察力
B.幫助學生學習系統(tǒng)、全面觀察的習慣和策略
C.幫助學生了解信息交流的重要性和難度
D.引導學生練習信息交流的技巧,提高思維和表達的邏輯條理性

5.多項選擇題下列有關于“知識拍賣場”活動目的,正確描述的是()。

A.提升學生的空間知覺和空間想象力引
B.導學生重新審視每種學科的趣味性、意義和價值
C.幫助學生改變偏科的學習態(tài)度,樹立全面發(fā)展意識
D.協(xié)助學生練習團體合作、創(chuàng)作以及言語說服技術