A.歷史因素
B.選擇因素
C.回歸因素
D.測量者因素
E.測量工具因素
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A.5%
B.10%
C.15%
D.20%
E.25%
A.母親愿意進行母乳喂養(yǎng)
B.母親了解母乳喂養(yǎng)的好處
C.丈夫?qū)ζ拮舆M行母乳喂養(yǎng)給予支持
D.醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo)母親如何正確哺乳
E.在時間、地點上方便母親進行母乳喂養(yǎng)
A.確定健康教育干預(yù)具體目標(biāo)
B.確定健康教育計劃的先進性和合理性
C.確定健康教育計劃的執(zhí)行情況
D.確定健康教育預(yù)期目標(biāo)的實現(xiàn)及持續(xù)性
E.總結(jié)健康教育的成功與不足之處
A.Who是指對象
B.What是指實現(xiàn)什么變化
C.When是指實現(xiàn)變化的期限
D.How是指如何實現(xiàn)變化
E.How to measure是指測量的方法
A.目標(biāo)人群
B.總體目標(biāo)
C.干預(yù)策略
D.人員培訓(xùn)
E.干預(yù)活動的內(nèi)容、方法、日程
最新試題
非特異多克隆不能刺激T細胞增殖的物質(zhì)是()
對于內(nèi)源性和外源性抗原呈遞的共有過程的敘述錯誤的是()
關(guān)于細胞因子的敘述,下列哪項錯誤()
關(guān)于利用單克隆技術(shù)制備的單克隆抗體,敘述錯誤的是()
存在于T細胞表面,可與SRBC結(jié)合的CD為()
對補體活化起正性調(diào)節(jié)作用的因子是()
HLA-Ⅱ類抗原的主要功能是()
表達于成熟B細胞表面的協(xié)同刺激分子是()
下列哪個不屬于細胞因子()
決定抗原與抗體反應(yīng)特異性的是()