A.強(qiáng)調(diào)患者主觀參與和認(rèn)知
B.對患者進(jìn)行再教育,以恢復(fù)其運動功能
C.按照運動學(xué)習(xí)的信息加工理論和現(xiàn)代運動學(xué)習(xí)的方法
D.把周圍神經(jīng)系統(tǒng)損傷后恢復(fù)運動功能的訓(xùn)練視為一種再學(xué)習(xí)
E.利用學(xué)習(xí)和動機(jī)的理論以及在人類運動科學(xué)和運動技能獲得的研究結(jié)果
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.使用適當(dāng)?shù)母杏X刺激使肌張力正?;?br />
B.感覺運動控制須在患者的發(fā)育水平上開始
C.活動不需要有目的性
D.使用適當(dāng)?shù)母杏X刺激誘發(fā)出所需要的肌肉反應(yīng)
E.為學(xué)習(xí)與掌握運動,須重復(fù)感覺運動
A.使用適當(dāng)?shù)母杏X刺激使肌張力正?;?br />
B.感覺運動控制須在患者的發(fā)育水平上開始
C.誘發(fā)有意識控制的動作,需要有目的的刺激
D.使用適當(dāng)?shù)母杏X刺激誘發(fā)出所需要的肌肉反應(yīng)
E.使主動肌、拮抗肌、協(xié)同肌的反應(yīng)反射性地按順序進(jìn)行
A.從而增加運動能力
B.達(dá)到神經(jīng)運動功能的重組
C.調(diào)整感覺通路上的興奮性
D.加強(qiáng)與周圍神經(jīng)系統(tǒng)的聯(lián)系
E.利用溫、痛、觸覺、視、聽、嗅等多種感覺刺激
A.從頭到尾,由近端到遠(yuǎn)端,由屈曲性動作逐漸發(fā)展到伸展性動作
B.從尾到頭,由近端到遠(yuǎn)端,由屈曲性動作逐漸發(fā)展到伸展性動作
C.從頭到尾,由遠(yuǎn)端到近端,由屈曲性動作逐漸發(fā)展到伸展性動作
D.從尾到頭,由近端到遠(yuǎn)端,由伸展性動作逐漸發(fā)展到屈曲性動作
E.從尾到頭,由遠(yuǎn)端到近端,由伸展性動作逐漸發(fā)展到屈曲性動作
A.增加力量
B.減輕疼痛
C.增加活動幅度
D.改善協(xié)調(diào)及動作控制
E.維持姿勢(平衡)
最新試題
正常肘關(guān)節(jié)的活動度是()。
患者男,35歲。體重70kg,急性腰4~5椎間盤突出癥2天,初次行腰椎牽引治療過程中,錯誤的是()。
對聽覺失認(rèn)患者的訓(xùn)練正確的是?()
患者男,23歲。嚴(yán)重車禍后在肩峰下24cm處行截肢術(shù)1個月,需要安裝()。
測量髖關(guān)節(jié)內(nèi)旋/外旋的軸點是()。
評測上肢的協(xié)調(diào)功能,可采用()。
帕金森病康復(fù)治療的目的不包括()。
臨床上常用的在X線片上測量脊柱側(cè)彎角度的方法是()。
石蠟療法錯誤的敘述是()
在日常生活中,預(yù)防感染最重要的環(huán)節(jié)是()。