A.甲校比乙校范圍大
B.乙校比甲校范圍大
C.甲校比乙??尚懦潭雀?br />
D.乙校比甲校可信程度高
E.以上都不正確
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A.配對(duì)設(shè)計(jì)計(jì)量資料的檢驗(yàn)
B.卡方檢驗(yàn)
C.秩和檢驗(yàn)
D.相關(guān)回歸分析
E.配對(duì)設(shè)計(jì)計(jì)數(shù)資料的檢驗(yàn)
A.17.3~42.9
B.20.2~39.8
C.28.7~31.3
D.29.0~31.0
E.21.2~38.9
A.算術(shù)均數(shù)
B.幾何均數(shù)
C.中位數(shù)
D.眾數(shù)
E.算術(shù)均數(shù)和中位數(shù)
A.中位數(shù)即一組任意排列的變量值中,位于正中間的數(shù)值
B.中位數(shù)也就是第50百分位數(shù),用P表示
C.對(duì)稱(chēng)分布資料不能計(jì)算中位數(shù),該指標(biāo)只有偏峰資料才適用
D.一端或兩端無(wú)確切數(shù)值的資料不適合計(jì)算中位數(shù)
E.資料里有特大、特小值存在時(shí),不適合計(jì)算中位數(shù)
A.正態(tài)分布
B.正偏峰分布
C.負(fù)偏峰分布
D.偏峰分布
E.對(duì)稱(chēng)分布
最新試題
本研究的調(diào)查對(duì)象為()。
假設(shè)此次研究除血清清蛋白外,還搜集了下列資料,其中屬于數(shù)值變量的指標(biāo)是()。
整理資料的目的是()。
兩樣本均數(shù)的比較,需檢驗(yàn)無(wú)效假設(shè)μ=μ是否成立,可考慮用()。
本次研究的總體是()。
表示集中趨勢(shì)應(yīng)選什么指標(biāo)()。
描述該資料的集中位置,宜選用()。
男童身高的標(biāo)準(zhǔn)差等于()。
為縮小抽樣誤差,使樣本指標(biāo)更好地反映總體,應(yīng)注意()。
t分布曲線與標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布曲線比較,有如下特點(diǎn)()。