A.老年人的癥狀表現(xiàn)
B.老年人的病程時(shí)間
C.老年人的癥狀強(qiáng)度
D.老年人對(duì)介入的態(tài)度
E.老年人的遭遇
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你可能感興趣的試題
A.對(duì)青少年服務(wù)對(duì)象的評(píng)估
B.服務(wù)對(duì)象的改變動(dòng)機(jī)和參與
C.個(gè)案工作理論
D.個(gè)案服務(wù)計(jì)劃
E.專業(yè)關(guān)系
A.部分殘疾人對(duì)于外部世界的知覺范圍受到嚴(yán)重限制
B.部分殘疾人思維和學(xué)習(xí)能力收到不同給程度的負(fù)面影響
C.部分殘疾人與他人溝通交流的渠道受到限制，能力嚴(yán)重缺損
D.部分殘疾人思維和行為方式與常人有很大差異
E.部分殘疾人自理生活和參與社會(huì)活動(dòng)存在較大障礙
A.危機(jī)干預(yù)
B.心理社會(huì)評(píng)估與干預(yù)
C.外展服務(wù)
D.出院計(jì)劃
E.團(tuán)隊(duì)合作
A.可以改變的
B.后天形成的
C.與生俱來的
D.徹底的
E.自我選擇的
A.為被忽略或被虐待的青少年提供保護(hù)服務(wù)
B.提供國內(nèi)外時(shí)事信息的服務(wù)
C.設(shè)計(jì)并舉辦各種活動(dòng)，使青少年學(xué)習(xí)并建立正確的人生目標(biāo)、做事負(fù)責(zé)任的態(tài)度、領(lǐng)導(dǎo)及創(chuàng)造能力
D.倡導(dǎo)有效的青少年服務(wù)和發(fā)展政策
E.提供就業(yè)信息及就業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)
最新試題
社會(huì)工作者在某社區(qū)入戶探訪時(shí)發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)獨(dú)居老人較多，且部分高齡老人日常生活存在困難，又不愿求人。根據(jù)社會(huì)工作倫理原則，社會(huì)工作者適宜開展的工作有（）。
在青少年藝術(shù)治療小組中，社會(huì)工作者小徐和組員一起用手工材料制作了名為“我的力量來源”的作品，但在分享環(huán)節(jié)，組員因?yàn)椴恢廊绾芜M(jìn)行分享而陷入沉默，下列小徐的回應(yīng)中，能夠體現(xiàn)出示范引導(dǎo)技巧的是（）。
社會(huì)工作者小李計(jì)劃采用個(gè)案研究方法對(duì)隨遷老人的需求進(jìn)行研究，通過深度訪淡、觀察、量表等方法收集資料，分析某街道轄區(qū)隨遷老人的需求，從而為這一群體的服務(wù)方案設(shè)計(jì)提出策略性建議。關(guān)于個(gè)案研究特點(diǎn)的說法，正確的有（）。
社會(huì)工作者小韓近期開設(shè)了“網(wǎng)”外更精彩中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮治療小組，他運(yùn)用了多種小組評(píng)估方法，下列資料中，適用于小組過程評(píng)估的是（）。
社會(huì)工作者在社區(qū)走訪時(shí)，有居民反應(yīng)社區(qū)文體活動(dòng)場地及設(shè)施不足，為進(jìn)一步了解社區(qū)居民再這方面是否存在“比較型需要”，社會(huì)工作者適宜的做法是（）。
社會(huì)工作者老劉正在主持社區(qū)居民議事會(huì)，就社區(qū)空地改造為小花園的計(jì)劃證求居民意見，有居民認(rèn)為建小花園可能會(huì)“中看不中用”。此時(shí)。老劉采取“進(jìn)一步說明"的技巧主持會(huì)議，其最適宜的表述是（）。
隨著網(wǎng)絡(luò)文化的迅速發(fā)展，各類短視頓平臺(tái)受到人們的喜愛，詩阿姨的娛樂方式也不再是看電視，而是刷短視頻。她還關(guān)注網(wǎng)絡(luò)主播，購買主播椎薦的產(chǎn)品，改變自己的字衣播配風(fēng)格，并上傳展示自己日常生活的短視暢?，F(xiàn)在她覺得中老年人也和年輕人一樣，可以打扮自己、展示自己。上述許阿姨的變化，體現(xiàn)了大眾傳媒對(duì)人類行為的影響有（）。
下列社會(huì)工作者的做法中，最能充分體現(xiàn)地區(qū)發(fā)展模式特點(diǎn)的是（）。
下列問題和答案中，符合調(diào)查問卷設(shè)計(jì)要求的有（）。
根據(jù)《老年人權(quán)益保障法》，贍養(yǎng)人委托他人耕種老年人承包田地，收益應(yīng)當(dāng)歸（）。