A.滑板
B.指梯
C.懸吊裝置
D.患者自身肢體
E.頭頂滑輪系統(tǒng)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.以患者主動用力為主
B.對象為肌力2級以上的患者
C.以患處關節(jié)主動運動為前提
D.只給予完成動作的最大助力
E.助力常加于運動的開始和終末
A.刺激屈伸反射
B.放松痙攣肌肉
C.牽張攣縮的肌腱和韌帶
D.增強癱瘓肢體本體感覺
E.逐步增強肌力，建立協(xié)調動作模式
A.出血性疾病
B.心功能不全
C.惡性腫瘤
D.脊髓損傷并截癱
E.皮膚破潰
A.水療前應排空大小便
B.水療不宜在饑餓、飽餐后1h內進行
C.水療室應有救護人員和必要的救護設備
D.水療室應光線充足，通風良好，地面防滑
E.患者水療結束后應注意保暖穿衣，休息15min，適當喝水
A.溫水浴
B.熱水浴
C.涼水浴
D.松脂浴
E.全身氣泡浴
最新試題
運動再學習技術的誘發(fā)手操作的肌肉活動和訓練運動控制中，"患者練習拿起物體、伸腕、再放下、屈腕、再放下物體"的是（）
運動再學習技術的誘發(fā)手操作的肌肉活動和訓練運動控制中，"患者前臂旋后，練習拇指尖和其他手指尖相碰"屬于（）
PNF操作技術中，"特點為主動運動從一個方向（主縮?。┺D變其相反的方向（拮抗?。?，不伴有停頓或放松"屬于（）
在Rood技術的皮膚、本體感受器刺激中，"快速擦刷、叩擊、敲打、擠壓"屬于（）
PNF操作技術中，"特點為一組肌群的向心性、離心性與固定性收縮組合，而無放松"屬于（）
運動再學習技術的誘發(fā)手操作的肌肉活動和訓練運動控制中，用腕橈偏移誘發(fā)的是（）
下肢遠端關鍵點是（）
運動再學習口面部功能訓練中，"治療師用裹上紗布的示指用力下壓舌前1/3并做水平指顫，震顫運動的幅度要小，不超過5秒，然后幫助閉頜"屬于（）
運動再學習口面部功能訓練中，"患者軀干前傾，上肢放在桌子上，讓他深呼吸后立即呼出，同時治療師在下1/3胸廓加壓并施以震顫的手法"屬于（）
下肢近端關鍵點是（）