A.短促等長訓練
B.多點等長訓練
C.漸退抗阻訓練
D.漸進抗阻訓練
E.短暫最大收縮訓練
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最新試題
運動再學習口面部功能訓練中,"治療師用手指指出患者沒有功能的唇的區(qū)域,訓練患者閉唇"屬于()
運動再學習口面部功能訓練中,"讓患者張口,放松健側(cè)臉部,再閉口"屬于()
PNF操作技術(shù)中,"特點為一組肌群的向心性、離心性與固定性收縮組合,而無放松"屬于()
在Rood技術(shù)的皮膚、本體感受器刺激中,"針刺、捏擠、拍打產(chǎn)生疼痛感"屬于()
PNF操作技術(shù)中,"特點為肌肉被拉長的張力引出牽張反射"屬于()
運動再學習技術(shù)的誘發(fā)手操作的肌肉活動和訓練運動控制中,"可使患者外展拇指以推移物體"屬于()
PNF操作技術(shù)中,"特點為給予制約?。ㄞ卓辜。┑葟埵湛s的阻力,再讓肌肉放松,以增加肌肉活動范圍"屬于()
下肢近端關(guān)鍵點是()
PNF操作技術(shù)中,"特點為在肌肉做交替等張收縮時給予足夠的阻力以防止活動"屬于()
屬于肩關(guān)節(jié)關(guān)節(jié)松動手法的是()。