A.物品失認(rèn)的訓(xùn)練
B.體覺(jué)失認(rèn)的訓(xùn)練
C.圖形-背景區(qū)分障礙的訓(xùn)練
D.空間關(guān)系障礙的訓(xùn)練
E.單側(cè)忽略的訓(xùn)練
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A.感覺(jué)敏感性訓(xùn)練
B.感知覺(jué)訓(xùn)練
C.認(rèn)知訓(xùn)練
D.感覺(jué)再訓(xùn)練
E.感覺(jué)替代訓(xùn)練
A.結(jié)構(gòu)性失用癥
B.運(yùn)動(dòng)性失用癥
C.觀念性失用癥
D.計(jì)算失用癥
E.癔想性動(dòng)作失用癥
A.單側(cè)忽略的訓(xùn)練
B.身體失認(rèn)的訓(xùn)練
C.觀念性失用的訓(xùn)練
D.結(jié)構(gòu)性失用的訓(xùn)練
E.運(yùn)動(dòng)性失用的訓(xùn)練
A.注意力
B.單側(cè)忽略
C.手指失認(rèn)
D.運(yùn)動(dòng)失用
E.視覺(jué)空間失認(rèn)
A.時(shí)間感
B.代幣法
C.猜測(cè)游戲
D.刪除作業(yè)
E.外出購(gòu)物
最新試題
改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓(xùn)練中,"觀看競(jìng)技比賽、游戲等"屬于何種作業(yè)訓(xùn)練()
改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓(xùn)練中,"音樂(lè)欣賞、釣魚(yú)等"屬于何種作業(yè)訓(xùn)練()
失認(rèn)癥的訓(xùn)練中,"在ADL訓(xùn)練中,將復(fù)雜的動(dòng)作分解,讓患者記住每一活動(dòng)的各個(gè)步驟,活動(dòng)前先背出步驟,以指導(dǎo)動(dòng)作"屬于()
改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓(xùn)練中,"幫助別人勞動(dòng)"屬于何種作業(yè)訓(xùn)練()
注意力的訓(xùn)練中,"讓患者按順序說(shuō)出0到10的數(shù)字,或看數(shù)字卡片,讓他按順序排好"屬于()
注意力的訓(xùn)練中,"在白紙上寫(xiě)漢字、拼音或圖形等,讓患側(cè)用筆刪去指定的漢字、拼音或圖形"屬于()
失認(rèn)癥的訓(xùn)練中,"‘請(qǐng)把門(mén)后的笤帚拿來(lái)’,‘請(qǐng)站在桌子與床之間’"屬于()
作業(yè)治療實(shí)施中,"參加打籃球、打排球等"屬于()
注意力訓(xùn)練方法()
可以增強(qiáng)手指精細(xì)活動(dòng)作業(yè)訓(xùn)練是()