A.平衡作業(yè)訓練
B.感覺敏感性訓練
C.下肢協(xié)調(diào)作業(yè)訓練
D.上、下肢協(xié)調(diào)作業(yè)訓練
E.眼手上肢協(xié)調(diào)作業(yè)訓練
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最新試題
失認癥的訓練中,"面對鏡子自畫像、梳洗等"屬于()
改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓練中,"繪畫、泥塑等能完成作品的活動"屬于何種作業(yè)訓練()
運動和感知覺的功能訓練中,"編織、嵌插、剪貼等"屬于()
作業(yè)治療評定中,"肌力、原始反射、正常軟組織結(jié)構(gòu)"屬于()
失認癥的訓練中,"在ADL訓練中,將復雜的動作分解,讓患者記住每一活動的各個步驟,活動前先背出步驟,以指導動作"屬于()
改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓練中,"觀看競技比賽、游戲等"屬于何種作業(yè)訓練()
注意力的訓練中,"給患者秒表,要求患者按訓練者指令開啟秒表,并于10秒內(nèi)自動按下停止秒表"屬于()
失認癥的訓練中,"通過梳頭來辨認梳子"屬于()
作業(yè)治療評定中,"覺醒水平、概念、解決問題、安全保護"屬于()
失認癥的訓練中,"雙眼在視野范圍內(nèi)不斷變換注視點、尋找并追蹤目標的能力訓練"屬于()