A、基本目的
B、基本內(nèi)容
C、基本程序
D、基本安排
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A、思想修養(yǎng)和文化知識(shí)
B、道德品質(zhì)和實(shí)際能力
C、個(gè)體素質(zhì)和群體素質(zhì)
D、文化素質(zhì)和身體素質(zhì)
A、心理挑戰(zhàn)最大,體能冒險(xiǎn)最小
B、心理挑戰(zhàn)最小,體能冒險(xiǎn)最大
C、使學(xué)員認(rèn)識(shí)“真正的敵人是自己”
D、充分發(fā)揮體能和心理上的潛力
A、薪酬設(shè)計(jì)
B、薪酬提供
C、同工同酬
D、薪酬保障
A、自覺(jué)性
B、客體性
C、主動(dòng)性
D、主體性
A、資源優(yōu)化原則
B、市場(chǎng)化原則
C、企業(yè)自立原則
D、競(jìng)爭(zhēng)原則
最新試題
培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)工作具有的基本職能是()
示范性培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)的原則有()
常用的企業(yè)培訓(xùn)師任用制度有()。
培訓(xùn)師應(yīng)該成為“全能”的培訓(xùn)者,“全能”培訓(xùn)者可以細(xì)化為具體的角色是()
培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)的新趨勢(shì)是指()。
監(jiān)督檢查教學(xué)工作常用的技巧有()。
建立企業(yè)培訓(xùn)師人才庫(kù)要把握的基本要點(diǎn)是()。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)管理的物質(zhì)系統(tǒng)包括()
培訓(xùn)質(zhì)量管理和培訓(xùn)評(píng)估的關(guān)系是()
為了規(guī)避培訓(xùn)質(zhì)量主要問(wèn)題,應(yīng)從()方面加以考慮。