A.輔助性T細(xì)胞
B.抑制性T細(xì)胞
C.殺傷T細(xì)胞
D.細(xì)胞毒性T細(xì)胞
E.調(diào)節(jié)T細(xì)胞
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A.此人巨噬細(xì)胞缺損
B.T細(xì)胞缺陷
C.B細(xì)胞不能產(chǎn)生抗體
D.此人患結(jié)核病
E.補(bǔ)體缺陷
A.與抗體濃度無關(guān)
B.與抗體類別無關(guān)
C.與抗體特異性無關(guān)
D.與抗體激活補(bǔ)體的能力有關(guān)
E.與抗體完整性有關(guān)
A.已接受抗原刺激
B.僅限于B細(xì)胞
C.可自下而上數(shù)月至數(shù)年
D.參加淋巴細(xì)胞再循環(huán)
E.再次遇到抗原時能迅速增殖、分化
A.早期祖B細(xì)胞
B.晚期祖B細(xì)胞
C.不成熟B細(xì)胞
D.成熟B細(xì)胞
E.漿細(xì)胞
A.選擇出對自身抗原不發(fā)生免疫應(yīng)答的細(xì)胞克隆
B.選擇掉對自身抗原發(fā)生免疫應(yīng)答的細(xì)胞克隆
C.實現(xiàn)自身免疫耐受
D.實現(xiàn)對自身MHC分子的限制性
E.實現(xiàn)TCR功能性成熟
最新試題
試述單向擴(kuò)散試驗平板法的原理、方法。
流式細(xì)胞儀由()、()和()三大基本結(jié)構(gòu)組成。
若該患兒發(fā)病1周前一直在幼兒園上學(xué),請問對同班小朋友應(yīng)()
血細(xì)菌培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)A群β溶血性鏈球菌陽性,尿蛋白(++),尿紅細(xì)胞(++)。初步診斷為鏈球菌感染后急性腎小球腎炎,對診斷急性腎小球腎炎最有價值的是()
在急性排斥反應(yīng)中,針對移植物的兩條抗原提呈途徑分別是()和()。
當(dāng)反應(yīng)液中抗體過量時,免疫復(fù)合物的形成隨著抗原遞增至抗原、抗體最適比例處達(dá)最高峰,這就是經(jīng)典的()理論。
最可能感染的病原菌()
免疫印跡法操作可分成三個階段:第一階段為(),第二階段為(),第三階段為()。
關(guān)于該病發(fā)病機(jī)制的特點下列敘述正確的是()
尿蛋白電泳發(fā)現(xiàn)以清蛋白增高為主,其蛋白尿的類型為()