A.正強化
B.負強化
C.替代行為區(qū)分強化
D.相互抵制區(qū)分強化
E.塑造和串聯(lián)
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A.是使某一種行為得到強化而其他行為被消除的一種程序
B.在同一種情景里必須有兩個以上不同,形式的行為參與其中
C.可以有多個行為被強化
D.不相關(guān)的行為被消退
E.替代行為的區(qū)分強化是最常用的行為矯正技術(shù)之一
A.神經(jīng)性焦慮是本我和自我間的沖突引起的
B.廣泛性焦慮是弗洛伊德的焦慮分型中的一種類型
C.道德焦慮表現(xiàn)為羞恥感和罪惡感
D.現(xiàn)實焦慮有助于自我保護
E.焦慮被認為是自我遭遇危險的信號,是自我一種功能
A.關(guān)注
B.忽視
C.贊同
D.食物
E.玩具
A.行為的習得是許多刺激一反應聯(lián)結(jié)的結(jié)果
B.遺傳決定了人的大部分行為
C.人為了生存趨樂避苦
D.環(huán)境是決定行為的重要因素
E.不同類型的強化對行為產(chǎn)生不同的影響
A.意識自我
B.潛意識
C.個人無意識
D.集體無意識
E.無意識分為個人無意識和集體無意識兩部分
最新試題
這種心理治療方法最有效的適應證是()
該病人的診斷是()
這一學派是()
如果患者經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)脾氣,情緒不穩(wěn),攻擊他人時可考慮給予()
有關(guān)精神癥狀的處理,正確的是()
關(guān)于心理咨詢的描述哪項不對()
如檢查發(fā)現(xiàn)空腹血糖為11.8mmol/L,此時最合理的治療措施應為()
患者目前主要的表現(xiàn)是()
要確診病人疾病性質(zhì),你認為以下哪項檢查最重要()
此病人選擇哪種治療方法為宜()