A.Asperger綜合征
B.Rett綜合征
C.Heller綜合征
D.兒童孤獨(dú)征
E.Klinefelter綜合征
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A.起病于嬰幼兒時(shí)期
B.心理發(fā)育廣泛受損
C.大部分患者預(yù)后不佳
D.多合并有精神發(fā)育遲滯
E.主要表現(xiàn)為人際交往困難、興趣范圍局限、活動(dòng)內(nèi)容刻板重復(fù)
A.言語和語言發(fā)育障礙
B.學(xué)校技能發(fā)育障礙
C.運(yùn)動(dòng)技能發(fā)育障礙
D.混合性特定性發(fā)育障礙
E.廣泛性發(fā)育障礙
A.可使病人陶冶情操，促進(jìn)新陳代謝，提高機(jī)體對(duì)外界環(huán)境的應(yīng)對(duì)能力
B.可轉(zhuǎn)移病人對(duì)疾病過分關(guān)注，減輕病態(tài)體驗(yàn)，減少幻覺、妄想等癥狀所造成的不良影響
C.可改善病人的認(rèn)知功能，增強(qiáng)集體觀念和競爭意識(shí)，鍛煉意志和毅力，促進(jìn)社會(huì)功能的恢復(fù)
D.可使病人改善與周圍環(huán)境的接觸，減少住院的孤獨(dú)、苦悶和想家情緒
E.工娛治療通常包括音樂治療、舞蹈治療、閱讀書刊畫報(bào)、欣賞電影電視及體育活動(dòng)等形式
A.個(gè)案管理
B.主動(dòng)式社區(qū)康復(fù)程序
C.精神病院
D.慢性康復(fù)措施
E.過渡性康復(fù)站
A.運(yùn)用現(xiàn)有的設(shè)施和手段，盡量改善精神病患者的精神癥狀，最大限度地恢復(fù)其社會(huì)功能
B.康復(fù)過程中要培養(yǎng)和訓(xùn)練精神病患者掌握代償性的生活和工作技能，設(shè)法減少殘疾程度
C.康復(fù)的目標(biāo)是使患者的工作和生活得到重新安置
D.康復(fù)可使病人能獨(dú)立從事一些工作和操持部分家務(wù)勞動(dòng)，提高病人適應(yīng)社會(huì)的能力
E.精神康復(fù)的目標(biāo)是使得患者避免精神殘疾而恢復(fù)健康
最新試題
這一學(xué)派是（）
該病人的診斷是（）
開展心理咨詢中的關(guān)鍵性原則是（）
這種心理治療的適應(yīng)證主要是（）
有關(guān)精神癥狀的處理，正確的是（）
心理咨詢?nèi)藛T具備的素質(zhì)條件不包括（）
采集病史時(shí)應(yīng)特別注意詢問（）
按照學(xué)習(xí)理論學(xué)派的觀點(diǎn)認(rèn)為這種心理治療方法屬于（）
診斷首先應(yīng)考慮（）
這種心理治療方法最有效的適應(yīng)證是（）