A.生理
B.心理
C.行為
D.社會
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A.適應有被動適應和主動適應之分。
B.主動適應,是指個體充分發(fā)揮自身的積極性,主動地調(diào)整自己與環(huán)境不相適應的行為,并盡最大可能改變環(huán)境使之適合自己發(fā)展的需要。
C.主動適應是一種比較高級的適應方式。
D.被動適應是一種比較高級的適應方式。
A.晶體智力主要指學會的技能、語言表達能力、聯(lián)想和判斷能力等
B.它在人的一生中一直在發(fā)展,它的獲得和提高需要我們進行不斷的學習
C.它與教育、文化密切相關
D.到25歲以后它會呈加速度增長
A.角色領悟
B.角色認同
C.角色變換
D.角色實踐
最新試題
超越自我就是超越現(xiàn)實自我而成為理想自我的過程,自我是在超越自我的過程中不斷發(fā)展完善的。
大學里的學習而言,自學能力的高低成為影響學業(yè)成績的決定性因素。
隨著個體的社會化程度的加深,個體獲得了一定的社會經(jīng)驗,逐步意識到自己在社會中要擔任一定的角色,在組織中要有自己的地位和作用,這就產(chǎn)生了社會自我。
3歲左右的兒童,“我”的使用頻率增加,變得很有“主見”,而且能夠做到按照自己的方式去處理問題。
學習前首先要對學習情境進行分析與思考、閱讀時對閱讀材料進行自我提問來檢查自己有沒有領會、理解材料的意思,使用的都是監(jiān)察策略。
生涯規(guī)劃有助于大學生集中精力全神貫注于自已有優(yōu)勢的事情上面,這樣有助于盡可能充分地挖掘自身的潛能。
測謊儀主要是通過皮膚電阻、呼吸和血壓真實記錄測試人當時的內(nèi)心變化。
大學生的生涯規(guī)劃是一成不變、一勞永逸的。
對于大學生來說,塑造健全的人格對其身心的健康成長、理想抱負的實現(xiàn)及未來成才發(fā)展都具有重要意義。
心理健康者是指對任何事物都能愉快地接受,也沒有心理困擾。