A.非程序化決策
B.戰(zhàn)略決策
C.程序化決策
D.策略決策
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A.隨機決策
B.風(fēng)險型決策
C.確定型決策
D.非確定型決策
A.專家團體所擁有及提供的知識和信息量,比單個專家所有的知識和信息量要大得多
B.它使專家交流信息、相互啟發(fā),產(chǎn)生“思維共振”作用,爆發(fā)出更多的創(chuàng)造性思維的火花
C.它能夠發(fā)揮一組專家的共同智慧,產(chǎn)生專家智能互補效應(yīng)
D.專家會議所考慮的問題的各方面以及所提供的備選方案,比單個成員單獨思考及提供的備選方案更多、更全面和更合理
A.頓悟
B.靈感
C.判斷
D.直覺
A.層次性、多維性、普遍性
B.系統(tǒng)性、整體性、動態(tài)性
C.層次性、多維性、靈活性
D.層次性、多維性、聯(lián)系性
A、潛在效果
B、直接效果
C、附帶效果
D、象征性效果
最新試題
公共管理責(zé)任的行政控制機制包括哪些方面的內(nèi)容?
20世紀(jì)20年代后期開始,歐洲一些人移民到了英國,同時也帶去了一種流行,就是以數(shù)據(jù)分析為中心的行為主義。
1887年,威爾遜發(fā)表了《行政之研究》一文,最基本的主張是:()。
經(jīng)濟手段的顯著特征有哪些?()
()是公共政策主體的核心力量。
整個國家預(yù)算程序來說,它可以分為三個階段:即()預(yù)算的執(zhí)行與監(jiān)督和(),也就是通常所說的預(yù)算周期。
不管在哪種政治體制和政治文化背景下,公共政策的制定和實施都是公共管理活動必不可少的組成部分。
管理層次與管理幅度的關(guān)系是怎么樣的?
結(jié)合實際談?wù)勀銓τ绊懝舱邎?zhí)行因素的認(rèn)識。
公共政策通過改變社會公眾的預(yù)期而激勵、約束、引導(dǎo)著公眾行為。