單項選擇題能反映醫(yī)學(xué)本質(zhì)特征的是()。

A.人才
B.技術(shù)
C.設(shè)備
D.管理
E.道德


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1.單項選擇題對醫(yī)術(shù)與醫(yī)德之間關(guān)系錯誤的理解是()。

A."醫(yī)乃仁術(shù)"
B.有能力做的就應(yīng)該去做
C."大醫(yī)精誠"
D.臨床醫(yī)學(xué)決策同時也是倫理決策
E.前沿醫(yī)學(xué)技術(shù)應(yīng)用于臨床必須有醫(yī)德參與

2.單項選擇題社會主義市場經(jīng)濟條件下加強醫(yī)學(xué)倫理教育的必要性主要取決于()。

A.公正分配醫(yī)藥衛(wèi)生資源的要求
B.實現(xiàn)醫(yī)療活動道德價值的要求
C.協(xié)調(diào)醫(yī)際關(guān)系的要求
D.合理解決衛(wèi)生勞務(wù)分配問題的要求
E.正確處理市場經(jīng)濟對醫(yī)學(xué)服務(wù)所產(chǎn)生的正、負雙重效應(yīng)的要求

3.單項選擇題市場經(jīng)濟對醫(yī)學(xué)實踐的作用決定了醫(yī)學(xué)服務(wù)()。

A.與市場機制相容
B.應(yīng)該市場化
C.不能引入市場機制
D.必須有控制地引入市場機制
E.以上都不是

最新試題

"醫(yī)乃仁術(shù)"指醫(yī)學(xué)道德是()。

題型:單項選擇題

前兩家醫(yī)院的醫(yī)生出現(xiàn)誤診誤治的原因是()。

題型:單項選擇題

為克服高科技應(yīng)用于醫(yī)學(xué)服務(wù)所產(chǎn)生的負面影響。要求臨床醫(yī)師()。

題型:單項選擇題

恩格爾提出的醫(yī)學(xué)模式是()。

題型:單項選擇題

一年輕人在打羽毛球時自己的球拍把額頭碰破了一塊皮,到某醫(yī)院就醫(yī)。接診醫(yī)生查看后,問明患者屬公費醫(yī)療,于是開出了CT檢查單。查后結(jié)果為陰性。此類現(xiàn)象產(chǎn)生的根源是()。

題型:單項選擇題

主管醫(yī)師拒絕患者監(jiān)護人的請求,其理由是:醫(yī)療行為必須體現(xiàn)()。

題型:單項選擇題

醫(yī)療儀器,尤其是高科技手段大量進入臨床,要求臨床醫(yī)師注意防范的倫理問題應(yīng)除外()。

題型:單項選擇題

德國一位女牙醫(yī)助理馬里翁在一次車禍中受重傷,送到醫(yī)院后被判定為腦死亡,后來的全面檢查表明:當(dāng)時該"患者"腹中4個月的胎兒完全正常,如果"患者"憑借現(xiàn)代醫(yī)術(shù)使植物人狀態(tài)長期維持下去,就可以保證胎兒發(fā)育成熟,直至出生;如果讓"患者"體面地死去,就必須撤掉生命維持系統(tǒng)。這個難題,要求醫(yī)學(xué)服務(wù)認真解決()。

題型:單項選擇題

從醫(yī)學(xué)倫理學(xué)角度說,此案例反映出的突出問題應(yīng)除外()。

題型:單項選擇題

為克服市場經(jīng)濟對醫(yī)學(xué)服務(wù)產(chǎn)生的負面效應(yīng),要求臨床醫(yī)師()。

題型:單項選擇題