A.瑞文推理測(cè)驗(yàn)
B.韋氏成人智力量表
C.斯坦弗-比奈量表
D.Kaufman兒童能力成套測(cè)驗(yàn)
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A.智力是抽象思維能力
B.智力測(cè)驗(yàn)可直接測(cè)量智力
C.智力可分為言語(yǔ)智力和操作智力
D.智力可按一定標(biāo)準(zhǔn)劃分等級(jí)
A.適應(yīng)行為量表是智力低下兒童診斷性工具之一
B.社會(huì)適應(yīng)能力是個(gè)體適應(yīng)自然和環(huán)境的有效性
C.適應(yīng)行為是個(gè)體先天獲得的行為技能
D.適應(yīng)行為缺損是指?jìng)€(gè)體適應(yīng)行為發(fā)展總體水平低于平常
A.需要制定各年齡段的常模
B.測(cè)得被試的智齡除以其實(shí)際年齡,再乘以100
C.其19值與比率智商一樣,100表示為平常智力水平
D.以某受試者實(shí)得分?jǐn)?shù)與其所在群體的平均成績(jī)相比較
A.常模
B.大樣本
C.信度
D.效度
A.Z分
B.T分
C.標(biāo)準(zhǔn)20
D.劃界分
最新試題
知覺的特征包括()
與意志果斷性對(duì)立的品質(zhì)有()
患者不遵醫(yī)囑的原因主要是()
心理社會(huì)性應(yīng)激源作用于個(gè)體,是通過(guò)()幾項(xiàng)中介機(jī)制,引起心身疾病的。
處在急性期的病人,由于病情急,變化大,其情緒容易出現(xiàn)()
關(guān)于角色適應(yīng),正確的是()
暗示治療的效果主要取決于()
排在當(dāng)前死亡原因前四位的是()
下列哪些屬于變態(tài)心理學(xué)研究的對(duì)象()
培養(yǎng)護(hù)士良好記憶品質(zhì)的途徑是()