判斷題從生理機(jī)制上講，定勢(shì)是人們多次以某種方式解決問題所形成的動(dòng)力定型的結(jié)果，它影響著解決后續(xù)問題的態(tài)勢(shì)。
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最新試題
教師對(duì)學(xué)生的期望最終在學(xué)生未來行為中得以體現(xiàn)的現(xiàn)象叫做（）
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根據(jù)皮亞杰道德認(rèn)知發(fā)展理論，如果一個(gè)孩子已經(jīng)能夠用公道不公道作為道德標(biāo)準(zhǔn)，他可能的年齡是（）
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“學(xué)為人師，行為世范”強(qiáng)調(diào)的是哪種因素對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的影響？（）
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（）不是心理健康的標(biāo)準(zhǔn)之一。
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根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段觀，大學(xué)時(shí)期學(xué)生人格發(fā)展進(jìn)入到（）階段。
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皮亞杰認(rèn)為，判斷兒童品德是否成熟的第二個(gè)參照點(diǎn)是（）
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下列哪個(gè)階段的附屬內(nèi)驅(qū)力最為突出？（）
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教學(xué)監(jiān)控能力的特征包括能動(dòng)性、普遍性和（）
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由一些觀點(diǎn)、興趣、愛好、習(xí)慣、志向、態(tài)度相似的同學(xué)自發(fā)組合、而成的群體是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
群體在討論后，其決策比其成員的初始決策傾向更為極端，可能更加冒險(xiǎn)或更加保守。這種現(xiàn)象是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題