單項選擇題關于生物-心理-社會醫(yī)學模式產(chǎn)生背景的說法,哪一條是錯誤的()。
A.疾病譜和死因譜發(fā)生變化
B.醫(yī)學對保護健康和防治疾病的認識和深化
C.醫(yī)療技術向高科技方向的發(fā)展
D.醫(yī)學社會化趨勢的增強
E.人民衛(wèi)生保健需求的提高
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1.單項選擇題健康教育是通過哪種方式幫助個體和群體掌握衛(wèi)生保健知識,樹立健康觀念的()。
A.教育、培訓
B.強制控制
C.宣傳教育
D.衛(wèi)生知識培訓
E.信息傳播和行為干預
最新試題
社區(qū)健康教育與健康促進活動中最常用的群體健康教育方法是()。
題型:單項選擇題
行為干預的手段包括()。
題型:多項選擇題
形成評價的具體內(nèi)容包括()。
題型:多項選擇題
為降低5歲以下兒童死亡率而進行的健康教育項目的一級目標人群是()。
題型:單項選擇題
依據(jù)對人群健康威脅的嚴重程度排序主要包括()。
題型:多項選擇題
人生三階段中,人生保護階段針對的是()。
題型:單項選擇題
反映正向心理健康的指標有()。
題型:多項選擇題
健康教育中常用的信息傳播是()。
題型:多項選擇題
高血壓社區(qū)防治中健康教育的對象是()。
題型:單項選擇題
依據(jù)危險因素的可干預性排序主要包括()。
題型:多項選擇題