單項選擇題將健康概念及與健康有關(guān)的事物或現(xiàn)象進行量化的過程稱為()。
A.健康診斷
B.健康測量
C.健康理論
D.健康量化
E.健康行為
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1.單項選擇題下列為促進個體心理健康的有效途徑,同時也是個體心理健康的集中表現(xiàn)的是()。
A.結(jié)交知己
B.人際交流
C.與人為善
D.培養(yǎng)健全人格
E.擁有良好氣質(zhì)
2.單項選擇題健康教育所必須遵循的原則不包括()。
A.思想性
B.科學(xué)性
C.實踐性
D.群眾性
E.藝術(shù)性
3.單項選擇題“5因素模式”的正確表述是()。
A.傳播者-信息-媒介-受傳者-效果
B.傳播者-媒介-信息-效果-受傳者
C.信息-傳播者-媒介-受傳者-效果
D.信息-傳播者-媒介-效果-受傳者
E.信息-媒介-傳播者-受傳者-效果
4.單項選擇題傳播者和受傳者在面對面情況下進行的,形成雙向性信息交流。這種傳播形式稱為()。
A.大眾傳播
B.組織傳播
C.自我傳播
D.人際傳播
E.社會傳播
5.單項選擇題健康教育的基本理論中沒有()。
A.選擇理論
B.知信行理論
C.因果理論
D.“力揚”理論
E.行為干預(yù)理論
最新試題
人生三階段中,人生保護階段針對的是()。
題型:單項選擇題
為降低5歲以下兒童死亡率而進行的健康教育項目的一級目標人群是()。
題型:單項選擇題
反映正向心理健康的指標有()。
題型:多項選擇題
在控?zé)燀椖恐?,通過檢測頭發(fā)中的尼古丁含量,來評價目標人群在項目前后的煙草使用情況,這是屬于影響評價因素的()。
題型:單項選擇題
人際傳播可分為哪幾種形式()。
題型:多項選擇題
健康傳播的效果,按可達到的難度層次由高到低可分為()。
題型:多項選擇題
教育策略的制定要緊緊圍繞目標人群的特征及預(yù)期達到的目標,理想的教育策略應(yīng)該包括哪幾方面()。
題型:多項選擇題
行為干預(yù)的手段包括()。
題型:多項選擇題
形成評價的具體內(nèi)容包括()。
題型:多項選擇題
軀體功能評價包括()。
題型:多項選擇題