單項選擇題人文教育從表面上看,好像只是傳授文、史、哲方面的知識,尤其是在現(xiàn)在的學(xué)科體制下,一切教育似乎都可以量化為客觀知識和能力,如英語的等級考試。實際上人文教育是通過對文、史、哲的學(xué)習(xí),通過對人類千百年積累下來的成果的吸納和認(rèn)同,使學(xué)生有獨立的人格意志,有豐富的想象力和創(chuàng)造性,有健全的判斷能力和價值取向,有高尚的趣味和情操,有良好的修養(yǎng)和同情心,對個人、家庭、國家、天下有一種責(zé)任感,對人類的命運有一種擔(dān)待。這段話表達的主要觀點是()。

A.英語的等級考試是為大眾所熟悉的一種人文教育
B.人文教育的主要內(nèi)容是傳授文、史、哲方面的知識
C.在目前的學(xué)科體制下,人文教育可以量化為客觀知識和能力
D.人文教育的目的包括人性境界提升、人格塑造以及個人與社會價值實現(xiàn)


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3.單項選擇題某同學(xué)計算出兩變量的積差相關(guān)系數(shù)r=一l.20,這表明()。

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A.在我國古代文學(xué)史上,有許多名家常神人并稱。例:“李杜”即李白與杜甫,“韓柳”即韓愈與柳宗元,“蘇辛”即蘇軾與辛棄疾
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下列選項中,與“首飾一鐲子”的邏輯關(guān)系相同的是()。

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