填空題在沒有外部指導和監(jiān)督的情況下,個體為達到某種目的而發(fā)動和維持的積極的行為過程是兒童對行為的__________。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
最新試題
兒童獲得發(fā)展的最佳教育時機,應是在認知發(fā)展的開始階段。
題型:判斷題
(),與哈里斯齊名,曾提出“昆西計劃”,主張教師圍繞一個中心來安排相互聯(lián)系的學習科目。
題型:填空題
在閱讀與書寫準備方面,3-6歲兒童應達到目標有()。
題型:多項選擇題
皮亞杰的“認知發(fā)展”理論最先見于他所著的《兒童的語言和思維》一書。
題型:判斷題
以比較和競爭的方式進行鼓勵,可激發(fā)幼兒強烈的自尊。
題型:判斷題
幼兒的課程應該以真實的生活為基礎。
題型:判斷題
女孩言語能力強于男孩,男孩在視覺空間能力和邏輯推理能力上優(yōu)于女孩。
題型:判斷題
皮亞杰提出機體的成熟和社會經(jīng)驗都會影響認知和心理發(fā)展。
題型:判斷題
贊美幼兒是建立幼兒自尊的第一個方法,也是最好的方法。
題型:判斷題
語言表達課程一階針對的年齡段是在()。
題型:單項選擇題