A.常染色體顯性遺傳
B.異染色體隱性遺傳
C.常染色體隱性遺傳
D.異染色體顯性遺傳
E.伴性遺傳
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.建立綜合干預(yù)體系
B.提供青少年預(yù)防健康危害行為的知識(shí)、信息和技能
C.提高青少年的社會(huì)適應(yīng)能力,預(yù)防和減少青少年健康危害行為
D.促進(jìn)青少年建立新的行為和生活方式,制定一系列使其向有益于健康方向發(fā)展的策略,以減少危險(xiǎn)因素
E.對(duì)青少年進(jìn)行技能教育,提高青少年的社會(huì)適應(yīng)能力
A.重視讀寫(xiě)衛(wèi)生
B.定期檢查視力
C.改善學(xué)習(xí)環(huán)境
D.保證營(yíng)養(yǎng)充足
E.限制過(guò)多的長(zhǎng)時(shí)間近距離視近活動(dòng)
A.實(shí)測(cè)體重低于身高標(biāo)準(zhǔn)體重的50%
B.實(shí)測(cè)體重低于身高標(biāo)準(zhǔn)體重的60%
C.實(shí)測(cè)體重低于身高標(biāo)準(zhǔn)體重的70%
D.實(shí)測(cè)體重低于身高標(biāo)準(zhǔn)體重的80%
E.實(shí)測(cè)體重低于身高標(biāo)準(zhǔn)體重的90%
A.自殺意念
B.自殺計(jì)劃
C.自殺未遂
D.自殺準(zhǔn)備
E.自殺前兆
A.0歲組
B.1歲組
C.5歲組
D.10歲組
E.14歲組
最新試題
以下哪些指標(biāo)不反映運(yùn)動(dòng)能力()
兒童少年生長(zhǎng)發(fā)育正常值的制定是()
心理行為發(fā)育的“暴風(fēng)驟雨”階段為()
制定兒童少年生長(zhǎng)發(fā)育正常值,采用均值和標(biāo)準(zhǔn)差作為正常值的劃分標(biāo)準(zhǔn)時(shí),適用于()
對(duì)兒童少年進(jìn)行生長(zhǎng)發(fā)育調(diào)查時(shí),現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)是()
下面哪項(xiàng)不是缺鐵性貧血防治的內(nèi)容()
《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》明確規(guī)定:對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作行使監(jiān)督權(quán)的單位是()
制定調(diào)查設(shè)計(jì)時(shí),青春發(fā)育期每組所需人數(shù)為()
半縱向調(diào)查方法是指()
制定生長(zhǎng)速度正常值是通過(guò)以下哪個(gè)調(diào)查方法得到的()