A.規(guī)劃設(shè)計、實施、評價
B.講座、座談、聯(lián)歡
C.學校教育、家庭教育、單獨教育
D.引導、勸說、激勵
E.實驗、問卷調(diào)查、評估
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你可能感興趣的試題
A.10~20歲
B.12~20歲
C.8~18歲
D.10~15歲
E.15~20歲
A.限制近距離用眼時間
B.重視讀寫衛(wèi)生
C.體育鍛煉,增加室外活動
D.堅持做眼保健操
E.充分矯正近視
A.齲患率高,齲均高,深齲多見
B.齲患率高,齲均低,深齲多見
C.齲患率低,齲均高,淺齲多見
D.齲患率低,齲均低,深齲多見
E.齲患率高,齲均高,淺齲多見
A.眼睛辨認5m以遠的目標視覺能力低于正常
B.視力低下
C.眼軸長度正常,而晶狀體屈折力過強
D.晶狀體屈折力正常,眼球前后軸過長
E.平行光線提前視網(wǎng)膜前聚焦成像,導致物體形象模糊不清
A.20%~30%
B.30%~35%
C.35%~40%
D.40%~45%
E.50%
最新試題
學校衛(wèi)生監(jiān)督包括()
引發(fā)車禍的主導因素是()
追蹤性調(diào)查的目的不包括()
人體生長速度是快慢交替進行,一生經(jīng)歷的突增高峰次數(shù)是()
《學校衛(wèi)生工作條例》明確規(guī)定:對學校衛(wèi)生工作行使監(jiān)督權(quán)的單位是()
心理行為發(fā)育的“暴風驟雨”階段為()
以下哪些指標屬于功能發(fā)育指標()
下面哪項不是缺鐵性貧血防治的內(nèi)容()
制定生長發(fā)育正常值的目的是()
對兒童少年進行生長發(fā)育調(diào)查時,檢測程序是()