判斷題晨檢時保育員應(yīng)該做好輔助工作。
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教師作為兒童社會的溝通者應(yīng)做好()
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教育的整合性原則要求有()
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鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風(fēng)貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
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在具體的教學(xué)活動方案設(shè)計中教師要充分考慮設(shè)計一定要有層次分明,條理清晰。
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以下屬于幼兒教師勞動的創(chuàng)造性的內(nèi)容的是()
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運用操作法時要注意是明確操作的目的,啟發(fā)兒童操作的積極性。
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學(xué)前教育的的班級的規(guī)模往往多于小學(xué)的班級。
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