多項選擇題

閱讀材料：
2012年，法國巴黎塞納河上架起一座“蹦床橋”。該橋位于德比爾哈克姆大橋附近，提出這一設計方案的巴黎AZC建筑公司將橋和蹦床兩種完全沒有必然聯(lián)系的事物結(jié)合在一起，形成了一個由三個直徑為30米的可充氣組件接合而成，里面灌入了3700立方米空氣，充氣組件中間是蹦床的新式橋梁。該公司表示：“這項設計主要是讓游客和居民在通過同一條河流時選擇一條更新奇、更愉快的道路。”該公司的設計師們還表示：“它建立在快樂、愉快和灑脫的理念上，與緊張的巴黎形成對照。”

還有哪些發(fā)明運用了和材料所指的相同的創(chuàng)新方法？（）

A.電話
B.噴氣式發(fā)動機
C.瑞士軍刀
D.機械臂


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2.單項選擇題

閱讀材料
德國一家公司要設計一臺破核桃機，要求破出的核桃仁是較完整的兩半，為此召開頭腦風暴法會議進行討論。
主持人：如何從核桃中獲得的核桃仁是較完整的兩半，要求又多、又快、又好。
甲：平常在家里用牙嗑、用手掰、用門掩、用榔頭砸、用鉗子夾
乙：應該把核桃按大小分類，各類桃核分別放到壓力機上砸。
丙：可以把核桃蘸上某些物質(zhì)、粉末，使它們變成同樣大小的圓球，放在壓力機上砸，可以不分類。（發(fā)展了一種設想）
主持人：大家再想一想，用什么樣的力才能把核桃砸開，用什么辦法才能得到這些力？
甲：需要加一個集中擠壓力，用某些東西去沖擊核桃，或者用核桃去沖擊某些東西，就能產(chǎn)生這種力。
乙：可以用氣動機槍射核桃，比如說可以用裝泡沫塑料彈的兒童汽槍射。
丙：當核桃落地時，可以利用重力。
?。汉颂覛ず苡玻瑧撓扔萌軇┘庸?，使它們軟化、溶解，或者使它們變得較脆，要使核桃變脆，可以冷凍。
戊：可以把核桃放在液體容器里，借助電、水力沖擊它們破開。
主持人：如果我們用逆向思維來解決問題又會怎么樣？
甲：要是核桃中有個小東西隨著核桃長大，當核桃成熟時把其撐開，則最理想了。
乙：不應該從外面，應該從里面把核桃破開，把核桃鉆個小孔，往里面加壓打氣。
丙：可以把核桃放在空氣室里，往空氣室里加高壓打氣，然后使空氣室里壓力銳減。因為核桃的內(nèi)部壓力不能立即降低，這時內(nèi)部壓力使核桃破裂，或者使空氣室里的壓力劇增劇減，交替進行，核桃殼處于變動、負荷狀態(tài)，使之破裂。
在這次智力激勵會議的進行中，只用10分鐘就得到40多個設想，其中一個方案（在空氣室壓力超過大氣壓并隨之降到大氣壓力以下，核桃殼破裂，核桃仁保持完好）獲發(fā)明專利。另一方案是將核桃用夾子固定，再用空心鉆頭從頂部鉆孔，通入高壓空氣破開核桃殼，得到較完整的核桃仁，整個工藝過程可在傳送帶上進行，實現(xiàn)了破核桃自動化。

材料中體現(xiàn)的創(chuàng)新方法是（）。

A.列舉法
B.頭腦風暴
C.類比法
D.設問法

3.單項選擇題“我有預感，教堂后面的那塊地在幾年以后一定會大大升值的?！边@這句話運用的是（）。

A.黑色思考帽
B.紅色思考帽
C.白色思考帽
D.綠色思考帽

4.單項選擇題發(fā)散思維能為我們提供（）機會，收斂思考則幫助我們作出（）的選擇。

A.最佳；最多
B.最佳；唯一
C.唯一；最佳
D.最多；最佳

5.單項選擇題在牙膏中加入藥物就成為藥物保健牙膏，體現(xiàn)了奧斯本檢核表中的（）。

A.能否借用
B.能否縮小
C.能否擴大
D.能否替代