A.肌力2級以上
B.肌力3級以上
C.肌力4級
D.肌力4級以上
E.肌力5級
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A.控制關鍵點
B.聯(lián)合反應
C.調正反應
D.反射性抑制
E.感覺刺激
A.254nm
B.280nm
C.297nm
D.330nm
E.420nm
A.電流強度的大小
B.通電時間長導入量大
C.藥物離子直徑的大小
D.藥物溶液的濃度
E.人體各部位皮膚特性
A.治療主要是針對患者的病態(tài)心理、不良行為和異常表現(xiàn)
B.治療方法為傾聽患者的訴述,觀察患者表現(xiàn),幫助分析
C.通過治療給予患者指導、鼓勵、安慰和疏導
D.治療目的為使患者的心理得到支持,能正確面對現(xiàn)實,渡過心理危機
E.是癌癥患者心理治療的方法之一
A.擺動
B.滑動
C.旋轉
D.分離和牽引
E.拍捶
最新試題
每組肌肉的治療時間為()。
采用行為塑造原理,以正性強化為主促進孤獨癥兒童各項能力發(fā)展的是()。
肌力與阻力相等,關節(jié)不產生運動,該訓練方式屬于()。
屬于低頻電療法作用的是()。
患者男,40歲,建筑工人。一個月前不慎從高處墜下,診斷為T 12骨折并雙下肢截癱,已行腰椎手術內固定,現(xiàn)在病情穩(wěn)定轉入康復科。治療2個月后復查:雙下肢不能活動,感覺消失,二便失禁。根據ASIA 分級,應評為()。
后交叉韌帶損傷的恢復期為增加膝關節(jié)穩(wěn)定性,需增強肌力訓練的肌群是()。
患者男,因腦梗死入院,現(xiàn)病情穩(wěn)定轉入康復科進行康復治療。轉入時對日常生活能力進行評定,改良Barthel 指數評分為35分,說明()。
刺激人體本體感受器,訓練和加強正常的螺旋對角旋轉的運動模式的是()。
對該患者進行吞咽障礙評定,首先采用的檢查是()。
關于作業(yè)療法的治療作用,不正確的是()。