A.認知過程影響思維的理論
B.認知過程影響情感和行為的理論
C.操作條件反射理論
D.經(jīng)典條件反射原理
E.行為學習理論
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.有針對地解決問題
B.保密
C.建立良好的醫(yī)患關(guān)系
D.采取綜合性的手段
E.靈活地回答
A.20~30分鐘為宜
B.30~40分鐘為宜
C.40~50分鐘為宜
D.50~60分鐘為宜
E.60~70分鐘為宜
A.開場技術(shù)
B.傾聽技術(shù)
C.引導技術(shù)
D.終止技術(shù)
E.接納與反映技術(shù)
A.問題探討階段
B.制訂計劃階段
C.分析解釋階段
D.治療階段
E.總結(jié)結(jié)束階段
A.良好的醫(yī)患關(guān)系是心理治療的基礎(chǔ)
B.心理治療以增強患者信心、緩解和消除負性情緒為首要目的
C.在心理治療過程中有條件地尊重患者
D.對患者的隱私必須保密
E.對于疾病的診斷和預后等敏感問題要采取靈活的回答
最新試題
患者思維歪曲的表現(xiàn)形式,可作為認知療法的靶子,"問題發(fā)生后,即使沒有牽扯,也將事件往人(包括自己)的主觀原因上聯(lián)系,自尋煩惱"屬于()。
康復心理治療的過程不包括()。
對于退縮或攻擊性行為的心理治療,關(guān)鍵是首先應()。
一次心理治療的治療時間一般以()。
支持性心理治療的理論基礎(chǔ),不包括()。
橡皮圈彈痛刺激屬于()。
在失語癥訓練中,對于過分自信、對自身障礙認識不足的患者,應選擇怎樣的課題訓練較合適()。
心理治療最基本、最重要的原則是()。
恐懼癥的最有效的心理治療法()。
輔助心理治療最恰當?shù)氖牵ǎ?/p>