A.人口主要特征一致
B.社會經(jīng)濟(jì)水平相當(dāng)
C.與實驗點不互相影響
D.有組織實施調(diào)查研究的能力
E.有組織實施干預(yù)活動的能力
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A.發(fā)動和鼓勵學(xué)生為殘疾同學(xué)提供幫助
B.開展"小手拉大手"的社區(qū)衛(wèi)生活動
C.制定合理的作息制度
D.美化、綠化校園環(huán)境
E.對教師進(jìn)行健康教育培訓(xùn)
A.住院教育
B.門診教育
C.入院教育
D.出院教育
E.隨訪教育
A.學(xué)習(xí)因素
B.環(huán)境因素
C.遺傳因素
D.促成因素
E.傾向因素
A.糖
B.脂肪
C.蔬菜水果
D.豆類及豆類制品
E.谷物
A.高血壓的非藥物治療應(yīng)在藥物治療的基礎(chǔ)上進(jìn)行
B.輕型高血壓患者應(yīng)首選藥物治療
C.藥物治療不宜采用個體化原則
D.限鹽攝入屬于藥物治療
E.非藥物治療方案應(yīng)在醫(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行
最新試題
下列哪項不屬于目前社會辦的民營的醫(yī)院的狀況()。
接受采納新信息的知曉階段需要()。
醫(yī)院的發(fā)展應(yīng)以()為目的。
信息傳播渠道中,人際交流不包括()。
目前我們的醫(yī)院在()方面關(guān)注較少。
有效廣告AIDAS理論中第一個“A”代表的含義是()。
我們在學(xué)習(xí)時,()通過聽覺。
如果發(fā)生張力性氣胸,應(yīng)采取什么措施()。
在醫(yī)療服務(wù)中()缺陷可以彌補。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的競爭主要是()的競爭。