A.采訪者對談話主題、提問順序可以控制
B.可以及時修正、調(diào)整要問的問題
C.對模棱兩可的問題可以深入探討
D.易受采訪者態(tài)度影響
E.對復雜的問題可以得到較好的結(jié)果
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.調(diào)查結(jié)果
B.封面信
C.指導語
D.問題及答案
E.編碼
A.健康人群
B.高危人群
C.亞健康人群
D.重點保健人群
E.患者
A.1969年
B.1986年
C.1972年
D.1993年
E.1997年
A.患者的基礎(chǔ)資料和問題目錄
B.問題描述和病程流程
C.以SOAP形式的問題描述
D.問題目錄和以SOPA形式的問題描述
E.對問題的處理計劃
A.家庭權(quán)利中心不受感情和經(jīng)濟因素的影響
B.沒有權(quán)利中心的家庭也可完成相應(yīng)的家庭職能
C.家庭權(quán)利結(jié)構(gòu)模式反映了家庭成員相互作用方式
D.家庭權(quán)利結(jié)構(gòu)不隨生活周期的改變而改變
E.家庭權(quán)利中心是約定俗成的
最新試題
關(guān)于熱原樣反應(yīng)的預防措施,以下說法錯誤的是哪一項()。
我們在學習時,()通過聽覺。
有效廣告AIDAS理論中第一個“A”代表的含義是()。
主要媒體種類中,視聽眾的選擇性最好的是()。
信息傳播渠道中,人際交流不包括()。
()常常妨礙教育和營銷的進入戰(zhàn)略,特別是在擁有多種文化的國家。
接受采納新信息的無知階段需要()。
在進行健康傳播時,面臨的社會方面的風險是指()。
在進行健康傳播時,面臨的心理方面的風險是指()。
傳受雙方在傳播中的共同經(jīng)驗域的模式圖中,A表示的經(jīng)驗域是()