A.選定教師
B.選定教材
C.制定培訓(xùn)計劃
D.需求評估
E.確定培訓(xùn)對象
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.使兒童母親了解腹瀉的危害
B.使兒童母親了解脫水的體征
C.使兒童母親能識別脫水體征
D.使兒童母親了解口服補(bǔ)液的好處
E.使兒童母親相信腹瀉的孩子需要繼續(xù)進(jìn)食
A.致痛
B.減少紅細(xì)胞含氧量
C.致癮
D.減少肺泡含氣量
E.降低神經(jīng)興奮性
A.打籃球
B.散步
C.游泳
D.登山
E.跑步
A.教育學(xué)生不喝生水
B.定期給學(xué)生進(jìn)行體檢
C.給學(xué)生供營養(yǎng)午餐
D.安裝流動水洗手設(shè)施
E.監(jiān)督學(xué)生做到飯前便后洗手
A.形成評價
B.過程評價
C.近期和中期效果評價
D.遠(yuǎn)期效果評價
E.總結(jié)評價
最新試題
信息傳播渠道中,人際交流不包括()。
哪項不是醫(yī)務(wù)人員應(yīng)掌握的技能()。
如果發(fā)生張力性氣胸,應(yīng)采取什么措施()。
關(guān)于靜脈導(dǎo)管留置期間空氣栓塞的預(yù)防及處理,以下說法錯誤的是哪一項()。
醫(yī)務(wù)人員提高素質(zhì)的核心是()。
我們在學(xué)習(xí)時,()通過聽覺。
在社會文化特征方面,有哪些替代性衡量標(biāo)準(zhǔn)值得注意()。
計劃經(jīng)濟(jì)時代醫(yī)院是站在()的利益、方便的立場思考問題。
醫(yī)院要在服務(wù)上做到精品,必須關(guān)注()。
接受采納新信息的知曉階段需要()。