A.護(hù)理倫理情感
B.護(hù)理倫理良心
C.護(hù)理倫理義務(wù)
D.護(hù)理倫理責(zé)任
E.護(hù)理倫理榮譽(yù)
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A.1987年
B.1997年
C.1977年
D.1967年
A.救死扶傷，防病治病
B.全心全意為人民身心健康服務(wù)
C.中西醫(yī)并重
D.實(shí)行社會(huì)主義人道主義
A.選擇作用
B.監(jiān)督作用
C.評(píng)價(jià)作用
D.否定作用
A.1949年
B.1956年
C.1981年
D.1991年
A.充滿(mǎn)愛(ài)心
B.細(xì)心負(fù)責(zé)
C.一視同仁
D.耐心周到
最新試題
詳細(xì)向患者講清配合治療的必要性，以獲得患者與醫(yī)師的合作是（）
某病人因車(chē)禍造成多發(fā)性骨折，多臟器破裂，如果不及時(shí)手術(shù)，就會(huì)危及病人生命。然而，同行的伙伴誰(shuí)也不敢代替家屬簽名。這時(shí)，主刀醫(yī)生站出來(lái)。說(shuō)："我簽，有責(zé)任我負(fù)!"經(jīng)過(guò)醫(yī)務(wù)人員的全力搶救，病人終于脫離危險(xiǎn)。醫(yī)生最符合醫(yī)學(xué)道德的做法是（）
一位住在婦產(chǎn)科病房的病人，手術(shù)后腹脹，哭鬧著要找科主任來(lái)給她看一看。該主任來(lái)后，經(jīng)仔細(xì)查看，發(fā)現(xiàn)患者只是心理上有些問(wèn)題，于是說(shuō)了一些安慰她的話(huà)，病人便安靜下來(lái)了。還有說(shuō)有笑。有同事見(jiàn)了不以為然地說(shuō)，這也值得主任來(lái)管？主任笑道："難道當(dāng)主任的就非得看什么大病嗎？""有些勞動(dòng)是平凡的，好像毋須一顧，但是，它的精神是神圣的，一個(gè)人沒(méi)有這種神圣的感覺(jué)，他就不會(huì)每件事都那么仔細(xì)、耐心地去作。"這充分體現(xiàn)了（）。
由生物醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)為生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式，要求臨床醫(yī)師（）
提高醫(yī)療質(zhì)量的精神力量是（）
說(shuō)明醫(yī)學(xué)科研成果的兩重性（）
近代醫(yī)患關(guān)系特點(diǎn)（）
社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和內(nèi)心信念是（）
對(duì)嬰幼兒、處于休克狀態(tài)需要急救等患者適用的模式是（）
醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的時(shí)代性在（）