A.沒有什么問題,不想接診的患者就可以讓他轉診
B.沒有什么問題,風險太大時首先要保護好自己
C.沒有什么問題,當時情況可以轉診
D.錯誤,違反首診負責制要求,給患者造成嚴重傷害
E.錯誤,沒有把這件事報告給院長,擅自決定轉診
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A.自愿捐獻
B.互換器官
C.器官買賣
D.強行摘取
E.其他途徑
A.是人體實驗的重要方法
B.是對病人的一種欺騙
C.是違背人道主義原則的
D.是違背知情同意原則的
E.會損害受試者利益
A.醫(yī)生的說法是正確的
B.醫(yī)生應耐心給家屬解釋此病的危害,叫患者家屬接受事實
C.醫(yī)生的做法是錯誤的,他應盡醫(yī)生最大的責任給予治療,將損害減少到最低限度
D.患者家屬應聽從醫(yī)生的安排
E.以上都不對
A.對患者有什么說什么,實情相知
B.只通知家屬,并配合家屬一起鼓勵和關懷患者
C.向患者、家屬同時宣布病情并安慰病人想吃什么就吃什么
D.將診斷書交給患者,隱瞞部分實情
E.對患者和家屬均采取保密,待病情危重時再告訴家屬
A.政策研究功能
B.咨詢服務功能
C.教育培訓功能
D.審查監(jiān)督功能
E.代理功能
最新試題
出自龔延賢的話是()
對嬰幼兒、處于休克狀態(tài)需要急救等患者適用的模式是()
該案例中,醫(yī)師的行為主要是在行使何種權利()
為克服高科技應用于醫(yī)學服務所產生的負面影響,要求臨床醫(yī)師()
知行統(tǒng)一的方法是指()
符合醫(yī)學研究獻身醫(yī)學原則()
首先進行的康復醫(yī)療活動是()
由生物醫(yī)學模式轉變到生物-心理-社會醫(yī)學模式,要求臨床醫(yī)生()。
一般說來,醫(yī)患之間信托-契約關系所倡導的醫(yī)患交往模式是()
揭示了醫(yī)學科研道德的思想性內涵()