A.醫(yī)師、護(hù)士
B.護(hù)士、醫(yī)技人員
C.醫(yī)師、護(hù)土、醫(yī)技人員自身之間以及相互之間的關(guān)系
D.醫(yī)療人員之間、醫(yī)療人員
E.醫(yī)療人員之間、醫(yī)療人員與后勤、行政管理人員之間的關(guān)系
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A.醫(yī)師、護(hù)士、醫(yī)技人員自身之間以及相互之間的關(guān)系
B.醫(yī)師之間的關(guān)系
C.醫(yī)療人員與后勤人員之間的關(guān)系
D.醫(yī)師、護(hù)士、醫(yī)技人員自身之間
E.護(hù)土之間
A.有利于醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)展
B.有利于醫(yī)務(wù)人員成才
C.有利于取得更高的經(jīng)濟(jì)收益
D.有利于醫(yī)院集體力量的發(fā)揮
E.有利于建立和諧的醫(yī)患關(guān)系
A.沒有聯(lián)系
B.有聯(lián)系，但關(guān)系不大
C.有聯(lián)系，和諧的醫(yī)患關(guān)系以良好的醫(yī)際關(guān)系為前提
D.有聯(lián)系，和諧的醫(yī)患關(guān)系能促進(jìn)良好醫(yī)際關(guān)系的確立
E.有聯(lián)系，二者都是醫(yī)院經(jīng)濟(jì)效益的源泉
A.主從型
B.指導(dǎo)-被指導(dǎo)型
C.并列-互補(bǔ)型
D.相互競爭型
E.指導(dǎo)合作型
A.主從型
B.指導(dǎo)-被指導(dǎo)型
C.并列-互補(bǔ)型
D.相互競爭型
E.指導(dǎo)合作型
最新試題
以下健康教育的主要任務(wù)正確的是（）
臨終關(guān)懷的倫理意義表現(xiàn)在（）
關(guān)于提高社區(qū)服務(wù)水平不正確的是（）
以下不屬于預(yù)防醫(yī)學(xué)應(yīng)遵守的行為準(zhǔn)則的是（）
以下不是預(yù)防醫(yī)學(xué)工作的主要特點(diǎn)的是（）
在臨床醫(yī)學(xué)研究中應(yīng)切實(shí)保護(hù)受試者的利益，下列除外哪一項(xiàng)均對（）
在臨床醫(yī)學(xué)研究中要求對資料保密，以下哪一點(diǎn)是不屬于該范疇的（）
反對安樂死的下述理由中，最有可能得不到倫理支持的是（）
健康教育的意義不包括（）
關(guān)于人體實(shí)驗(yàn)的國際性著名文件是（）