A.有意傷害、可知傷害、可控傷害和責任傷害
B.有意傷害、無意傷害、可控傷害和責任傷害
C.有意傷害、可知傷害、可預見傷害和責任傷害
D.有意傷害、可知傷害、可控傷害和不可控傷害
E.有意傷害、無意傷害、可控傷害和不可控傷害
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A.醫(yī)務人員的醫(yī)療權應讓位于病人的自主選擇權
B.只要是病人的自主選擇，醫(yī)務人員就得尊重并落實
C.對于無法行使自主選擇權的病人，醫(yī)務人員可以代替其選擇
D.對于無法行使自主選擇權的病人，醫(yī)院和醫(yī)生經(jīng)過充分協(xié)商，可以代替病人選擇
E.尊重病人的自主選擇權，也包括允許家屬代其行使
A.只要對病人有利的行為就是道德的
B.只要對他人、對社會有利的行為就是道德的
C.只要對醫(yī)學發(fā)展有利的行為就是道德的
D.不僅對病人有利，還對他人和社會有利的行為才是道德的
E.不僅對他人有利，還對社會有利的行為才是道德的
A.最大限度地降低對病人的傷害
B.最大限度地消除對病人的心理傷害
C.最大限度地消除對病人的軀體傷害
D.消除對病人的任何身心傷害
E.避免對病人的任何身心傷害
A.單獨存在，互不聯(lián)系
B.相互聯(lián)系，互不滲透
C.相互依存，相互滲透
D.相互聯(lián)系，可分可合
E.相互聯(lián)系，不可分割
A.由醫(yī)學倫理學的共性所決定
B.是醫(yī)學倫理學基本原則中的理想人格
C.是共產(chǎn)主義道德對醫(yī)務人員的要求
D.我國衛(wèi)生事業(yè)的社會主義性質決定的
E.是醫(yī)學倫理學基本原則中的最高要求
最新試題
預防醫(yī)學是研究（）
臨終關懷的根本目的是為了（）
從事健康教育人員的行為規(guī)范主要內(nèi)容不包括（）
預防醫(yī)學控制疾病發(fā)生兩大關口（）
在美國，有40個州通過了《死亡權利法案》的時間是（）
保護生態(tài)環(huán)境的道德規(guī)范不包括（）
關于人體實驗的國際性著名文件是（）
基層工作者的行為規(guī)范不包括（）
大衛(wèi)生觀包括的主要內(nèi)容（）
世界衛(wèi)生組織提出的初級衛(wèi)生保健的基本內(nèi)容不包括（）