A．身體素質(zhì)
B．文化素質(zhì)
C．精神素質(zhì)
D．氣質(zhì)素質(zhì)
E．運(yùn)動(dòng)素質(zhì)
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A．人口基數(shù)大增長(zhǎng)速度快
B．人口年齡結(jié)構(gòu)逐漸老化
C．分布不均衡
D．人口素質(zhì)差
E．勞動(dòng)力大量過(guò)剩
A．人口問(wèn)題
B．貧困問(wèn)題
C．環(huán)境問(wèn)題
D．教育問(wèn)題
E．治安問(wèn)題
A．落后的生產(chǎn)力
B．傳統(tǒng)的倫理道德
C．傳統(tǒng)的價(jià)值觀點(diǎn)
D．落后的科學(xué)文化教育
E．行政行為失誤
A．普遍性
B．地域差異性
C．時(shí)代性
D．多因性
E．關(guān)聯(lián)性
A．《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》
B．《中華人民共和國(guó)教師法》
C．《中華人民共和國(guó)高等教育法》
D．《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》
最新試題
什么是城鄉(xiāng)二元社會(huì)？它形成的原因是什么？
新老“三農(nóng)”問(wèn)題包含哪些內(nèi)容？各有什么特點(diǎn)？
什么是貧困？社會(huì)學(xué)意義上的貧困與經(jīng)濟(jì)學(xué)意義上的貧困有何異同？
村民委員會(huì)的特征包括（）。
談?wù)勀銓?duì)加強(qiáng)農(nóng)村職業(yè)教育的認(rèn)識(shí)。
改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)鄉(xiāng)村社會(huì)的家庭有何變化？你怎樣理解和看待這種變化？
我國(guó)農(nóng)村的人口有何特點(diǎn)？
聯(lián)系農(nóng)村實(shí)際談一談我國(guó)農(nóng)村城鎮(zhèn)化的必然性、道路選擇和實(shí)現(xiàn)的途徑。
如何從現(xiàn)代化的角度來(lái)看鄉(xiāng)村建設(shè)？
你是如何看待我國(guó)當(dāng)今鄉(xiāng)村社會(huì)的社會(huì)保障問(wèn)題的？