A.當(dāng)事人的主觀動機和損害后果之間的因果關(guān)系
B.當(dāng)事人的行為和主觀動機之間的關(guān)系
C.當(dāng)事人的行為和損害后果之間的因果關(guān)系
D.當(dāng)事人是否是主觀故意
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A.《學(xué)校管理條例》
B.《中華人民共和國教師法》
C.《中華人民共和國義務(wù)教育法》
D.《教師管理條例》
A.中國公民
B.世界公民
C.中國人民
D.民眾
A.2；40%
B.3；40%
C.2；60%
D.3；60%
A.協(xié)調(diào)原則
B.職責(zé)原則
C.民主集中制原則
D.明確性原則
A.2
B.3
C.4
D.5
最新試題
教師聘任制應(yīng)當(dāng)遵循（），由學(xué)校和教師簽訂（），明確規(guī)定雙方的（）。
取得教師資格的人員首次任教時，應(yīng)當(dāng)有（）。
各級教育部門要積極推動建立健全學(xué)校法律顧問制度。
國務(wù)院和地方各級人民政府根據(jù)（）（）的原則，領(lǐng)導(dǎo)和管理教育工作。
（）主管全國教育工作，統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)管理全國的教育事業(yè)。
簡述《教師法》對教師待遇的規(guī)定
簡述《教師法》適用的對象
學(xué)校應(yīng)當(dāng)（），對學(xué)生進行安全教育，加強管理，及時消除隱患，預(yù)防發(fā)生事故。
凡年滿（）的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)送其接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到（）。
簡述《教師法》對教師義務(wù)的規(guī)定