判斷題認知結構就是知識在學習者的頭腦中的加工、同化和處理,學習者通過不斷激活、提取、儲存、運用學習對象提供的諸多信息,使之處于有序的、組織化和網(wǎng)絡化的狀態(tài)。
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3.多項選擇題影響專業(yè)技術人員工作壓力的個人因素主要包括以下幾個方面()
A.家庭問題
B.經(jīng)濟問題
C.生活環(huán)境
D.個性特點
4.多項選擇題人員素質(zhì)測評內(nèi)容分析包括()
A.整體分布分析
B.總體水平分析
C.差異分析
5.多項選擇題溝通能力的提升策略包括()。
A.培養(yǎng)評價自己溝通狀況的能力
B.制定改善自己溝通能力的計劃
C.養(yǎng)成良好的溝通禮儀
D.培養(yǎng)優(yōu)秀的語言能力
最新試題
刪改數(shù)據(jù)可能是最常見的造假行為。
題型:判斷題
個體和諧是指團隊中成員與成員之間,能精誠團結、默契配合、通力合作、并肩作戰(zhàn)。
題型:判斷題
商業(yè)秘密法律制度是用來保護那些處于秘密狀態(tài),能為其擁有者帶來競爭優(yōu)勢并由其采取一定保密措施的技術信息和經(jīng)營信息。
題型:判斷題
人們需要在科研文化層面做出改進,來促進負責任的科學行為,預防學術不端。但是必須要與科研資助相掛鉤,否則這些不可能發(fā)生。
題型:判斷題
傾聽是獲取智慧的第一步。
題型:判斷題
所謂認權模式的溝通,就是依靠領導干部手中的權力實施管理溝通。
題型:判斷題
美國谷歌公司自2004年開始對圖書進行大規(guī)模數(shù)字化,在沒有獲得授權的情況下,將全球尚存有著作權的近千萬種圖書收入其數(shù)字圖書館,這屬于侵權。
題型:判斷題
能夠清晰、準確、邏輯地表達思想是溝通的概括能力。
題型:判斷題
我國海外的專利風險尚在萌芽階段。
題型:判斷題
知識產(chǎn)權數(shù)量少,產(chǎn)品銷售額較小,被稱為箭靶階段。
題型:判斷題